人教版高中物理必修二,能量守恒综合问题.docVIP

能量守恒综合问题 1． 2015新课标） 如图，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道如图放置，三点POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道，质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小，用W表示质点从P运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功，则 A. W mgR,质点恰好可以到达Q点 B. W mgR,质点不能到达Q点 C. W mgR,质点到达Q点后，继续上升一段距离 D. W mgR,质点到达Q点后，继续上升一段距离 2.如图所示，某人用竖直向上的力缓慢提起长为L、质量为m的置于地面上的铁链，则在将铁链提起到刚要脱离地面的过程中，提力所做的功为 A.mgL B.mgL C.mgL D.mgL 3.物体在竖直方向上分别做匀速上升、加速上升和减速上升三种运动。在这三种情况下物体机械能的变化情况是 A.匀速上升机械能不变，加速上升机械能增加，减速上升机械能减少 B.匀速上升和加速上升机械能增加，减速上升机械能减少 C.匀速上升和加速上升机械能增加，减速上升机械能可能增加，可能减少，也可能不变 D.三种情况中，物体的机械能均增加 .将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v -t图像如图所示。以下判断正确的是 A.前3 s内货物处于超重状态 B.最后2 s内货物只受重力作用 C.前3 s内与最后2 s内货物的平均速度相同 D.第3 s末至第5 s末的过程中，货物的机械能守恒 .质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程中，下列说法正确的是 A.电动机做的功为B.摩擦力对物体做的功为mv2 C.传送带克服摩擦力做的功为D.电动机增加的功率为μmgv .如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接，另一端与物体A相连，物体A静止于光滑水平桌面上，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度。下列有关该过程的分析正确的是 A．B物体的机械能一直减少 B．B物体动能的增量等于它所受重力与拉力做功之和 C．B物体机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 D．细线的拉力对A做的功等于A物体与弹簧组成的系统机械能的增加量.如图所示，某段滑雪雪道倾角为30°，总质量为m 包括雪具在内 的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度为g。在他从上向下滑到底端的过程中，下列说法正确的是 A．运动员减少的重力势能全部转化为动能 B．运动员获得的动能为mgh C．运动员克服摩擦力做功为mgh D．下滑过程中系统减少的机械能为mgh8.质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上．已知t＝0时质点的速度为零．在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大 A．t1 B．t2 C．t3 D．t4 9.存在空气阻力情况下，将一物体竖直向上抛，当它上升到离地面高度为h1时，其动能恰与重力势能相等；当它下降到离地面高度为h2时，其动能又恰与重力势能相等.已知抛出后它上升的最大高度为H，则 （ ） A.h1＞，h2＞ B.h1＞，h2＜ C.h1＜，h2＞ D.h1＜，h2＜ 10.（2014·全国卷） 一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动．当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为时，上升的最大高度记为h.重力加速度大小为g.则物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为 A．tanθ和 B.tanθ和 C．tanθ和 D.tanθ和 11.如图所示，传送带与水平面之间的夹角为θ＝30°，其上A、B两点间的距离为l＝5 m，传送带在电动机的带动下以v＝1 m/s的速度匀速运动，现将一质量为m＝10 kg的小物体 可视为质点 轻放在传送带的A点，已知小物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝，在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中，求： g取10 m/s2 1 传送带对小物体做的功； 2 电动机做的功。 12．如图所示，在光滑的水平桌面上有一质量mC 5kg的长木板C，它的两端各有一块挡板。在板的正中央并排放着两个滑块A和B，它们的质量分别为mA 1kg，mB 4kg。A、B间有一个被压缩的轻质弹簧。开始时A、B、C均处于静止，突然松开弹簧，在极短的时间内弹簧将A、B弹出，A以vA 6m/s的速率水平向左滑动。两滑块与挡板碰后都与挡板结成一体，且与挡板碰撞时间极短。不计A、B和C间的摩擦。 求： （1）B被弹出时的速度vB； （2）弹簧松开前的