06级课程设计题.docVIP

C语言课程设计任务（一） 题目名称： 设计求n次方函数和职工工资管理系统 内容及要求： 1. 求n次方 已有变量定义语句double a=5.0；int n=5；和函数调用语句mypow (a, n)；用以求a的n次方。请编写double mypow (double x, int y)函数。 2. 职工工资管理系统 主要用结构体数组实现，结构中包含职工数据为：编号、姓名、部门、应付工资、保险、税金、实付工资。其中实付工资由公式计算得到：实付工资=应付工资 - 保险- 税金 设计各个函数，分别实现以下功能： (1）录入：输入职工数据，其中“实付工资”通过计算得到； (2）删除：删除指定的职工信息（输入姓名，若找到则删除该信息） (3) 修改：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改； (4) 显示：显示全体职工数据； (5）查询： a. 输入职工姓名，显示该职工的全部数据； b. 输入某部门值，显示该部门职工的数据、工资总额、平均工资。 (6) 退出程序。 设计菜单，通过选择菜单调用以上各函数； C语言课程设计任务（二） 题目名称：设计求两数之差的绝对值的函数和学生成绩统计程序 内容及要求： 1. . 求两数之差的绝对值 已有变量定义和函数调用语句：int a=1, b=﹣5, c；c=fun (a,b)；fun函数的作用是计算两个数之差的绝对值，并将差值返回调用函数，请编写fun函数。 2. 学生成绩统计程序设计 主要用结构体数组实现，结构中包含学生数据为：学号、姓名、物理分数、数学分数、外语分数、计算机分数。设计各个函数，分别实现以下功能： (1）各种基本数据的录入：输入学生数据； (2) 修改：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改； (3）删除：删除指定的学生信息（输入姓名，若找到则删除该信息） (4) 显示：所有学生信息； (5）统计：统计每科的最高分、最低分；输出不及格人数、不及格学生的数据。 (6) 排序：可以对所有学生按某一门成绩排序后输出学生名单。 (7）查询：输入学生姓名，显示该学生的全部信息； (8) 退出程序。 设计菜单，通过选择菜单调用以上各函数； C语言课程设计任务（三） 题目名称：设计计算总成绩的函数和小型通讯录程序 内容及要求： 1. 计算总成绩: 编写一个函数，根据平时成绩、期末成绩计算总评成绩。要求：期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。 2. 小型通讯录程序 主要用结构体数组实现，结构中包含联系人数据为：姓名，性别，电话，E-Mail，与本人关系（可以是：同学、同事、家庭成员等）。设计各个函数，分别实现以下功能： （1）输入：输入联系人信息 （2）修改：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改； （3）删除：删除指定的联系人（输入姓名，若找到则删除该联系人的信息） （4）查询： a.根据姓名查询联系人信息； b.根据性别查询； c.根据输入的与本人关系，显示联系人信息。 （5）显示：显示所有联系人的信息 （6）退出程序。 设计菜单，通过选择菜单调用以上各函数。 C语言课程设计任务（四） 题目名称：设计数组求和、转置的函数和家庭账务管理程序 内容及要求： 1. 数组求和、转置：若有一4*4二维数组，试编程完成如下功能： (1)求4*4列数组的对角线元素值之和。 (2)将二维数组元素行列互换后存入另一数组，并将此数组输出。 2. 家庭账务管理程序 要用结构体数组实现，结构中包含账务项目的数据为：编号（可以自动生成），类别（如：收入，支出），事由，金额，发生时间（年、月、日）等。 设计各个函数，分别实现以下功能： （1）程序启动密码控制； （2）输入：输入每项信息； （3）修改：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改； （4）删除：删除指定的联系人（输入姓名，若找到则删除该联系人的信息） （4）查询： a.根据时间进行查询，某日期前或后出版的图书记录； b.根据类别查询； c.根据金额大小查询。 （5）显示：显示所有项目的信息 （6）退出程序。 设计菜单，通过选择菜单调用以上各函数。 C语言课程设计任务（五） 题目名称：设计查找、求差的函数和图书管理程序 内容及要求： 1. 输入6个数，求其中的最大值和最小值的差。 2. 图书管理程序 主要用结构体数组实现，结构中包含数据为：图书编号、图书名称、作者姓名，出版社名、出版日期，同册书数量。设计各个函数，分别实现以下功能： 录入：完成图书信息的输入，最好是追加方式； 删除：完成图书信息的删除； 修改：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改； 显示：显示所有图书的信息，可以根据某种条件显示，如出版日期顺序； 查询： 输入作者姓名，显示该作者编写的图书记录； 输入出版社名，显示该出版社出版的图书记录； 根据