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- 2017-06-07 发布于天津
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教师寄语未成年人自我保护意识的增强和能力的提高,将会.doc
教师寄语:未成年人自我保护意识的增强和能力的提高,将会有效的减少外界的不法侵害。
教学目标:中.考.资.源.网
情感、态度价值观:
通过阅读课文,树立法律保护和自我保护意识,能够运用法律同违法犯罪行为做斗争。
能力:
通过,阅读,小组讨论,提高自我保护能力,掌握在日常生活中的自我保护的方法和技能以及获得法律帮助的方式和途径,学会运用法律武器维护自己的合法权益,掌握一些同违法犯罪做斗争的技巧与方法。
知识:
阅读,讨论学习在日常生活中自我保护的方法和技能;知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
重 点:掌握自我保护的方法和技能;掌握获得法律帮助的方式和途径。
难 点:树立自我保护意识,提高自我保护的能力,依法维护自己的合法权益。
教学方法:自学为主,自学与合作学习相结合
课 型:新授课中.考.资.源.网
课 题:第十六课 撑起法律保护伞
第二节 未成年人的自我保护
教学过程:
一、创设情境:(3分钟)
创设情境并板书(未成年人的自我保护)课题
二、认定学习目标:(1分钟)[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
学生读目标,师生共同认定。
三、自主探究:(24分钟)
(一)独立学习
学生回答(略)
探究活动2:出示幻灯片:师问:当遇到类似情景时应如何应对?
四个情景:1、被人殴打后 2、购物被搜身 3、偷看日记的家长 4、高年级同学勒索
问:当我们遇到的伤害
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