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- 2016-08-22 发布于天津
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教科版四年级语文上册第七单元.ppt
学习目标 1.能够正确、流利地朗读课文。 2.理解课文内容,体会相互给予的快乐和幸福。 介绍 陈述讨论目的 介绍自己 “用力抽水,懊恼至极” 跋涉者由希望到绝望,到对生命的渴望。 他当时发现抽不出来水时会有什么样的表现?怎样想,怎样说? 山穷水尽的痛苦 “小心翼翼,果然” 水的珍贵及拥有救命水时柳暗花明又一村的喜悦。 艰难抉择 他的艰难抉择是什么? A 喝了这壶水就会活下来,将水倒进汲水器就有可能死。 (生死抉择) B 喝了这壶水自己会活下来,而后来人就一定死 (是选择自己生,还是别人生的艰难抉择) 第二个主题 有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系 下一步 总结对听众的要求 总结您要进行的工作 * * 教科版四年级语文上册第七单元 讲述了一个人在沙漠中迷路后,饥渴已极、几近死亡,面对一壶能救命的水做出的选择:他选择了付出这壶救命水,结果不但自己喝上了甘甜的泉水,还给别人也留下了救命之水。故事赞美了高尚无私,给予奉献的品格。 从前,有一个人在沙漠中迷失了方向,饥渴难耐,濒临死亡。 这个人又渴又饿,快要死了。 处境艰难 放眼四周、黄沙茫茫、看不到一点绿色、苦苦挣扎、拖着沉重的脚步、一步一步向前走。 沙漠环境的恶劣,跋涉者对生命的渴望。 你能想像沙漠的环境和当时这个人的样子吗? 他的无私与伟大 将水倒进汲水器……
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