安庆市重点高中模拟联考.pptVIP

⑤“湖”隐喻着人生的磨难或挑战。人只有经历磨难，战胜磨难，才能成长。 ⑥鸟儿是一群被风打散的士兵，贴着湖面，低头向前俯冲，像一颗颗子弹向着靶心旅行。只要坚持不懈、一往无前、坚定信念、不屈不挠，我们的人生没有迈不过的坎，没有实现不了的梦。（4点即可，每点2分。其他解答，言之成理，酌情给分。） 语言运用选择题 15．（3分）C 解析：A.“金箍咒”应为“紧箍咒” B.“震古铄今”应为“震古烁今” D.“哀惋”应为“哀婉”“水蒸汽”应为“水蒸气”） 16．（3分）C 解析：C.“瞻前顾后”有两用：形容做事之前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决；A.色彩不当，“上行下效”指上面的或上辈的人怎么做，下面或下辈的就学着怎么做，多指不好的事；B.对象不当，“良莠不齐”指一群人中有好有坏，侧重于品质，不用于水平、成绩等；D.望文生义，“登高自卑”，意思是登高山从底下开始。比喻做事循序渐进，由浅入深。语出《礼记·中庸》：“君子之道，辟如引远必自迩，辟如登高必自卑。”卑，低处。 17．（3分）D 解析：A.搭配不当，删去“迎接”；B.句式杂糅，“据”、“显示”，删其一；C.语序不当，“圆梦”与“追梦”互换位置。 语句排序和语段压缩  18．阅读下面的材料，完成(1)-(2)题。(6分) 天柱剑毫。产于安徽省潜山县天柱山一带，属绿茶类，以形似利剑，满披白毫而得名。①经杀青、做形、提毫、烘焙四道手工工序制成。②每年清明谷雨前后按一芽一叶标准进行分期采摘，鲜行分期泉摘，鲜叶分一芽一叶初展，一芽一叶开展，一芽二叶初展三个等级。③入口浓醇，过喉鲜爽，口留余香，回味甘甜。④汤色碧绿明亮，叶底匀整嫩鲜。具有消食去腻，止渴生津，益思少卧，利尿解毒等药理功能。 （1）材料中划线句子的顺序已打乱，请准确排序（只写序号)(2分〕 答：_______________ （2）请以“天柱剑毫”开头概括这段材料的主要内容，不超过50字。(4分) 答：____________________________ ______________________________ 18．（6分） （1）②①④③（2分。全对才得分） （2）[示例]（天柱剑毫）是产自天柱山的一种满披白毫、扁平似剑的绿茶。它经四道手工工序制成，入口浓醇，回味甘甜，功效独特。（4分） 语言运用：消息简评 19.“断舍离”是日本家政咨询师山下英子所倡导的一种极简生活理念：通过‘做减法”“断绝”不需要的东西，“舍弃”多余的废物，“脱离’对物品的执着，让自己生活在宽畅舒适的空间，从而寻求压力的缓解和心灵的释放。 请结合你的生活和学习两个方面，分别谈谈称对这种生活理念的想法。耍求观点明确，言之成理，简明连贯。（4分） [示例]①坚持不持有，并不意味着要一味地节衣缩食，而是倡导物欲更少的简朴品质生活，并因此释放出更多的身心自由。 ②朋友贵在精，不在多，努力否定生活中的所谓礼多人不怪，勇于否定职场中的所谓“人脉”。 ③学习中，要学会去芜存菁，一些已经过时的、实用价值不高的资料，要快刀斩乱麻，勇于舍弃。 （从生活、学习两方面来答，只要言之成理即可，每点2分。） 图文转换 20.下面是安徽省颁布的“民生工程形旅标识”，请写出该标志中除文字以外的构图要及其寓意，要求语意简明，句子通顺.不超过90个字。(5分) 注：该标志以红色为基本色。 20．（5分）[示例] 构图要素：标识内圆，以“民生”的“民”变形设计，巧妙融入了“心形”、“飞舞的绸带”及“初升的朝阳”等元素。 (2分。答出“‘民’的变形设计”1分，答出“心形”、“绸带”及“朝阳”中的1个再给1分) （2）寓意：①“民”字体现省委、省政府以人为本、执政为民，致力保障和改善民生的坚定理念；②“民”中的“心形”体现政府用心办好民生工程，着力提高群众幸福指数的美好心愿；③“飞舞的绸带”象征民生工程是政府与群众的沟通纽带，体现民生改善后人民群众的欢欣愉悦；④整体圆形似“初升的朝阳”，并以红色作为基础色，寓意阳光、温暖，体现普惠民生、建设美好安徽的光明前景。 （写出一点即可，3分） 作文 21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 吃鱼的时候，小刺要比大刺麻烦，因为大刺很容易被发现，小刺则必须下很大功夫才能清除。 虽然有小刺的鱼往往肉都特别细腻而鲜美，但许多人就因为怕小刺而不愿意吃那种鱼。 做人，小毛病要比大毛病难改正，因为大的差错很容易被发现，小缺点则必须格外留意才会被发现， 虽然脾气怪异、不拘小节的人常有特殊