安徽五年中考·一年模拟 6.2.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 安徽五年中考·一年模拟 1.(2015·马鞍山模拟)为践行“低碳生活绿色出行”马鞍山市城区内安装了公共自行车网点越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车。某市民在停止蹬车后行驶在水平路面上的自行车仍能继续向前运动一段距离这是因为自行车具有______。 答案：惯性 2.(2011·安徽中考)沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有________。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向________(选填“东”或“西”)运动的。 【解析】火车突然刹车时，小球由于具有惯性，要保持原来的运动状态，运动速度比火车快，所以乘客会看到小球朝着自己滚动过来。若乘客面朝西坐，则火车向东做减速运动，故火车向东运动。 答案：惯性　东 3.(2015·安庆模拟)小汽车和大型载重货车以相同的速度行驶，紧急刹车时大型载重货车的刹车距离要比小汽车长，原因是大型载重货车的惯性比小汽车的惯性________(选填“大”或“小”)。 【解析】本题考查影响惯性大小的因素。惯性是物体的固有属性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，大型载重货车质量大于小汽车，所以大型载重货车的惯性比小汽车大。 答案：大 4.(2015·芜湖模拟)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1 s时，物体处于________状态。t=3 s时，物体受到的摩擦力为________N；当t=5 s时，物体受到的摩擦力为________N。 【解析】本题考查二力平衡的条件和影响滑动摩擦力大小的因素。从图乙中看出，t=1 s时物体的速度为0，物体处于静止状态；在4～6 s时间内，从图乙中的v-t图像上可以看出物体以4 m/s的速度匀速运动，而F-t图像上的水平推力F=2 N，根据二力平衡，此时的摩擦力f=2 N；t=3 s时，F=3N，物体加速运动，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以此时的摩擦力仍为f=2 N。t=5 s时，物体匀速运动，滑动摩擦力f=F=2 N。 答案：静止　2　2 5.如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将一个重量为10 N的空心金属球放在通电的线圈上方，电磁场对金属球形成磁力F，从而实现地球仪的悬空静止状态。请在图中画出地球仪的受力示意图。 【解析】本题考查受力分析和力的示意图的画法。因为地球仪静止，竖直向下受到重力作用，所以根据二力平衡条件可知，地球仪受到竖直向上的作用力；然后过地球仪的重心作竖直向下的重力和竖直向上的磁力，分别用G和F表示，且G=F=10 N。 答案：如图所示 6.(2015·芜湖模拟)如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是　(　　) A.木块没有受到小车对它的摩擦力 B.小车运动速度越大，其惯性也越大 C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D.当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒 【解析】选A。本题综合考查力学知识。由于木块静止在小车上，它们之间没有相对运动的趋势，不具备摩擦力产生的条件，故A符合题意；物体的运动速度不影响惯性大小，惯性大小只与物体的质量有关，故B不符合题意；一对平衡力须满足大小相等、方向相反、在同一条直线上、作用在同一物体上，木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力，故C不符合题意；小车突然停止运动，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态，会向右倾倒，故D不符合题意。 7.(2015·安庆模拟)李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是　(　　) A.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C.用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 D.如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来 【解析】选B。本题考查对力和运动关系的理解。篮球在空中继续飞行是由于它具有惯性，不再受手的推力作用，A错；静止在草坪上的足球受到的重力和支持力是一对平衡力，B对；用力推小车，小车没动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，C错；根据牛顿第一定律，如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动，不会慢慢停下来，D错。 8.如图所示，水平桌面上放置的木块，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块向右做匀速直线运动，其中F1=10 N，F2=2 N。若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力为　(　　) A.10 N