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5.5显微镜和望远镜导学案
【学习目标】
1、了解望远镜和显微镜的基本结构
2、显微镜、望远镜的原理
【学习重点】显微镜、望远镜的原理
【学习难点】通过两个透镜组合得出显微镜、望远镜的成像情况以及原理。显微镜、望远镜的结构是如何满足组合出的两个透镜成像原理的。看清物体与视角的关系。
【导学过程】
阅读课本71-73页:
1、显微镜:物体通过成、的像(的镜头);物镜成的像经过目镜成的像()。。 :物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成像,目镜的作用相当于一个,用来把像。 视角:物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大,成的像越
例1:生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( ???)?
A.物镜成倒立、放大的实像 B.物镜和目镜都成实像
C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立、放大的虚像
望远镜的原理:物镜的作用相当于照相机,使远处的物体在焦点附近成一个 的像,目镜的作用相当于一个 ,因此我们看到的是一个 的像。
例2:下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是( ???)?
A.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像
B.使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像 C.所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 D.以上说法都不对
视角越大,物体在视网膜上所成的像越 ,人对物体看的越清晰。?
物体的大小和物体到眼睛的距离决定视角的大小。物体越 ,离眼越 ,视角越大。?
例3:小明站在平面镜前,当他逐渐靠近镜子时,由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐 ,所以产生一种“像在变大”的错觉,其实所成的像的大小 ,因为平面镜成 的像。
例4:?小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是(?? ?) A.15m远1.7m高的 B.15m远1.5m高的 ?
C.10m远1.7m高的 D.10m远1.5m高的
当堂训练:
1、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个 , 叫做目镜, 叫做物镜。物镜所成的像是 、 的实像,它离目镜的距离在 。 2、望远镜中被观察物体到物镜的距离远大于 ,成的像到目镜的距离 。 3、做透镜成像实验时,烛焰的像在屏幕的下边缘处,如果不改变烛焰及屏幕的位置,而打算移动透镜使像移到屏幕的中央,应将透镜向 移。 4、显微镜最下端反光镜的作用是(?? ?) A.反射载物片上物体发出的光 B.反射由目镜处射来的光 C.反射由物镜中射来的光 D.反射光源发出的光使其会聚在被观测物体上 5、同一个物体离眼睛越近,其视角(??? ) A.越小 B.越大 C.不变 D.无法确定
六.课后提高 6、观察细胞等微小物体要用__________,观察远处的物体和天体的运动要用________。 7、显微镜和望远镜在构造上的共同特征是它们大都是由______组_________组成,并且大都相当于一个_________镜。 8、为了得到更加清晰的天体照片,可把天文望远镜安置在________外,以避免_______的干扰。 9、显微镜的反光镜用的是 A.凹透镜 B.平面镜 C.凸透镜 D.凹面镜 10、关于显微镜下列说法正确的是 A.物镜有发散作用,目镜有会聚作用 B.物镜有会聚作用,目镜有发散作用?
C.物镜得到放大的像,目镜再次成放大的像
D.物镜得不到像,目镜得到物体放大的像?
物理阅读
打开微观世界大门的工具——显微镜最早的显微镜是由一个叫詹森的眼镜制造匠人于 1590 年前后发明的。这个显微镜是用一个凹镜和一个凸镜做成的,制作水平还很低。詹森虽然是发明显微镜的第一人,却并没有发现显微镜的真正价值。也许正是因为这个原因,詹森的发明并没有引起世人的重视。事隔 90 多年后,显微镜又被荷兰人列文虎克研究成功了,并且开始真正地用于科学研究试验。关于列文虎克发明显微镜的过程,也是充满偶然性的。 列文虎克于 1632 年出生于荷兰的德尔夫特市,从没接受过正规的科学训练。但他是一个对新奇事物充满强烈兴趣的人。一次,他从朋友那里听说荷兰最大的城市阿姆斯特丹的眼镜店可以磨制放大镜,用放大镜可以把肉眼看不清的东西看得很清楚。他对这个神奇的放大镜充满了好奇心,但又因为价格太高而买不起。从此,他经常出入眼镜店,认真观察磨制镜片的工作,暗暗地学习着磨制镜片的技术。 功夫不负苦心人。1665 年,列文虎克终于制成了一块直径只有 0。3 厘米的小透镜,并做了一个架,把这块小透镜镶在架上,又在透镜下边装了一块铜板,上面钻了一个小孔,使光线从这里射进而反射出所观察的东西。这样,列文虎克的第一台显微镜成功了。由于他有着磨制高倍镜片的精湛技术,他制成的显微镜的放大倍数,超过了当时世界上已有的任何显微镜。 列文虎克并没有就此止步,他继续下功
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