小学综合实践活动三十四团方案设计.docVIP

小学综合实践活动方案设计——探索第二师三十四团住宅发展历程一课题的提出背景 因为这是一个接近学生生活的话题,学生非常感兴趣的话题,也正是一个很好的综合实践课题我们准备这样来引导学生开展这个课题的研究,在综合实践课上,我们先播放,然后问学生你们吗 激发学生对这个问题的讨论,思考.然后建议:我们以《》为题开展一次综合实践活动好吗 二设计理念 体现学生个性化的特点.这次主题的选择,完全是学生喜欢的,在活动中,让学生们自己去收集,自己去展现由于每个孩子的特点不同,喜好不同,性别不同,在这个主题活动中,让他们根据自己的兴趣特点,多方位的展现自己的风采.2.突出学生学习的主动性.在这次活动中,我们本着以学生为研究主体的原则展开,如一开始我们和学生一起制定活动目标和讨论确定探究的方向和方法等,既提高了学生的学习兴趣,又拉进了学生与探究主题的距离.3.培养了学生各方面的能力,如:合作进取的能力,社会交际和言语表达的能力,自我展示的能力等等;又培养了学生的团队意识和团队协作精神;同时还体验了学习的快乐和成功的喜悦.三活动的目标活动始终坚持以学生为主体,教师为指导,我们和学生一起制定本次活动的目标:情感目标 1.通过合作课题小组的集体探究,培养团队意识和团队协作精神.2.体验学习的快乐和成功感,享受探究,合作,成功的喜悦