26实际问题与反比例函数.docVIP

第26课时 课题名称：17.2 实际问题与反比例函数（3） 班别： 姓名： 【学习目标】能用反比例函数解决实际问题。 【自学提要】 一、阅读教材51页至53页的例3、例4，并在关键处、疑难处做好标记。 二、完成下列习题 1、某奶粉生产厂要制造一种容积为2升 1升＝1立方分米 的圆柱形桶,桶的底面面积与桶高有怎样的函数关系式 . 2、公元前3世纪，古希腊科学家阿基米德发现了著名的“杠杆定律”：若两物体与支点的距离与其重量成反比例，则杠杆平衡。通俗一点可以描述为： 阻力×阻力臂＝动力×动力臂 若阻力和阻力臂分别为1200牛顿和0.5米，则动力F与动力臂的乘积F＝ 3、电学知识告诉我们，用电器的输出功率P（瓦）、两端的电压U（伏）及用电器的电阻R（欧姆）有如下关系：PR U2。 （1）这个关系也可写为P＝ ，或R＝ 。 （2）一个用电器的电阻是110欧姆.已知电压为220伏,这个用电器的输出功率P 。若用电器的电阻是220欧姆，则输出功率P 。 4、在某一电路中有U IR（U是电压，I是电流,R是电阻）。若保持电压不变，电流I 安培 与电阻R 欧姆 成反比例。当电阻R 5欧姆时，电流I 2安培. （1）求I与R之间的函数关系式； （2）当电流I 0.5安培时，求电阻R的值. 【学习过程】 5、公元前3世纪，古希腊科学家阿基米德发现了著名的“杠杆定律”：若两物体与支点的距离与其重量成反比例，则杠杆平衡。通俗一点可以描述为： 阻力×阻力臂＝动力×动力臂 小伟想用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂不变，分别是1200牛顿和0.5米 （1）根据“杠杆定律”有FL 2 动力F和动力臂L有怎样的函数关系？ （3）当动力臂为1.5米时，撬动石头至少要多大的力？ （4）若想使动力F不超过第（1）题中所用力的一半，则动力臂至少要加长多少？ 6、小艳家用购电卡购买了1000度电，那么这些电所够使用的天数m与小艳平均每天的用电度数n有怎样的函数关系？如果平均每天用电4度，这些电可以用多长时间？ 7、已知某品牌显示器的寿命大约为2×104小时。 （1）这种显示器可工作的天数d与平均每日工作的小时数t之间具有怎样的函数关系？ （2）如果平均每天工作10小时，则这种显示器大约可使用多长时间？ 8、电学知识告诉我们，用电器的输出功率P（瓦）、两端的电压U（伏）及用电器的电阻R（欧姆）有如下关系：。 一个用电器的电阻是可调节的,其范围为110～220欧姆.已知电压 为220伏,这个用电器的电路图如图所示. 1 输出功率P与电阻R有怎样的函数关系 2 用电器输出功率的范围多大? 9、已知经过闭合电路的电流I与电路的电阻R是反比例函数关系： I/安 1 2 3 4 5 R/欧 20 25 30 50 （1）该闭合电路的电压是 伏。 （2）电流I与电阻R的函数关系式是I＝ （3）把上表补充完整。 10、蓄电池的电压（U）为定值，使用此电源时，电流I（A）与电阻R（Ω）之间的函数关系式的图象如图所示。 （1）这个蓄电池的电压是多少？ （2）写出电路中电流I A 与电阻R Ω）之间的函数关系式。 （3）随着电阻逐渐增大，电流将怎样变化？ （4）如果以此蓄电池为电源的用电器，限制电流不得超 过10A，那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内？ （5）如果一个用电器的电阻为5Ω，其允许通过的最大 电流为1A，那么这个用电器接在这个闭合电路中，会不会烧毁？说明理由。 【课堂小结】本节课你学习了什么？ 第26课时 【课堂检测】 17.2实际问题与反比例函数（3） 姓名： 班级： 1、你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识，一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）S（mm2）的反比例函数，其图象如图所示： （1）写出y与S的函数关系式； （2）求当面条粗1.6mm2时，面条的总长 度是多少米？ 2、一场暴雨过后，一洼地存雨水20米3，如果将雨水全部排完需t分钟，排水量为a米3/分. （1）试写出t与a的函数关系式； （2）当排水量为3米3/分时，排水的时间需要多长？ （3）若排水时间为5～10分钟，指出a的取值范围； 编号：26 永宁中学 数学学科 八年级下学期学案 执笔：欧焕芬 审核：李元菊 使用日期： 2013 年 3 月 日 R/Ω 2 I/A 0 3 U