diyig解说词.docVIP

解说词 尊敬的各位领导： 大家好，欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。在上级领导的大力支持下，我校心理咨询室于今年2月份成立。同时，我校也被授予“顺河区少年宫”的称号。今天就由我给大家做解说。下面，我主要从两大方面做介绍。一是心理咨询室的使用。二就是沙盘室如何使用。 首先，我给大家介绍的就是心理咨询室的使用。心理资讯室的第一块就是接待室，接待的对象就是我们的学生或家长。在心理咨询室要有档案柜，要有表格。在学生进入心理咨询室时，要完成心理预约工作并完成表格进行存档。在进入正式咨询时，咨询师要和学生座椅之间要有一定角度，，沙发要程60度摆放。咨询师要进行角色转换，要和孩子亲切交流。此时，避免大道理讲解，在交流中发现问题。孩子的问题绝大多数要从家长那里找到源头，因为孩子很多心理问题来自家长。当发现问题后，可以把孩子家长请到学校，做进一步的沟通。做完心理咨询时要做好记录，包括下次预约心理表。咱老师要切记，在孩子做心理咨询时不能做记录，那这个记录什么时候做呢？就在孩子咨询结束之后，靠自己的回忆去做详细的记录。作为心理咨询师，一定要做好保密工作。试想，作为成年人，有几个人愿意把自己的隐私和别人进行分享呢？因此，心理咨询师的首要工作就是保密。对于我们的孩子亦是如此。我们孩子平时情绪出现问题后，学习出现问题后，人际关系出现问题之后，都可以让孩子进行咨询。 在孩子做完一次心理咨询之后，可以和孩子预约下次心理咨询的时间。一般情况下，两次心理咨询要间隔一周，平均一周一次，最多一周进行两次 在心理咨询结束，孩子的心理问题之后，此时就可以发挥沙盘的作用。让孩子进入沙盘室进行摆放沙具，在摆放沙具的过程中疏散自己的情绪。稍后我们实际操练时我再给各位领导讲解沙盘的使用。 如果发现孩子的心理问题严重时，要正确使用心理软件进行测试。在测试之后，孩子走后打印结果，并进行及时的存档工作。在学校还设置的有宣泄室，包括我们成年人在内，在生活、工作中也会有很多的委屈不满，那我们就要通过一些途径去宣泄自己的情绪。对于孩子来说，学校给他提供了宣泄室，让孩子在宣泄室宣泄自己内心的委屈、不满。在后面实际操练时我给各位领导介绍发泄室的使用。 尊敬的各位领导，向大家介绍到现在，大家对学校心理咨询这一块有了一定的了解。学校心理咨询分为以下几个流程：接待室——沙盘室——心理测试软件——宣泄室。我们也可以在学校设置爱心信箱，悄悄话信箱。这个可以根据各个学校的不同情况进行不同的设置。但是在这里我想给各位领导讲的是，心理咨询没有必要将所有的流程使用完，根据具体情况具体操作。在我们学校有三位老师负责心理咨询工作，就是在娄校长的带领之下，我和蒋老师做好配合工作，共同把学校心理咨询工作做到最好。有人这样说：“心理咨询师就是别人不良情绪的垃圾桶。”因此作为心理咨询师，平时要调整好自己的情绪，不能因为给孩子做咨询，把自己的情绪搞得一塌糊涂。其实，作为每一个人，我们都要学会把自己的不良情绪通过各种途径宣泄出去，保持良好乐观的心态，让周围的每一个人能感受到快乐和阳光。 尊敬的各位领导，下面我会带领大家进行实际操练，让各位领导了解心理咨询的流程。好，请大家跟我先去心理咨询室。 尊敬的各位领导，现在您看到的就是接待室。从儿童的心理特征出发，我们可以将名字改的亲切一些，如“心理热线室”“心理朋友室”。在心理咨询室的入口，可以布置轻松、热情的欢迎心理咨询的文字宣传。接待室用于接待前来咨询的学生，主要有两方面用途：一是为来访学生登记，预约咨询时间；二是为前来接受咨询的学生提供等候的空间。咨询室用于咨询，是正式进行心理咨询的场所。心理咨询室的颜色以温暖、安定、沉着为主，避免刺激。室内要布置的温馨典雅，包括墙壁的颜色、窗帘的选择都要以温馨典雅为主在室内可以放一些花草，面积为9平方左右。在接待室要摆放饮水机。接待室门口要完成预约登记表登记，并放入柜子进行存档。心理咨询师要提前10分钟到位，以消除孩子紧张心理。在接待室进行心理咨询登记之后，我们可以很热情地带孩子进入咨询室。 咨询室要配备两个单人沙发，一个茶几。根据房间的大小确定沙发的大小，摆放时要成约60度角。咨询室的座椅应该柔软、舒适，这样的话，学生容易放松。另外，来访者和咨询老师的座椅之间要有一定角度，避免来访者与咨询老师直接面对面，直接的近距离的面对面交流，有些不想要的信息，如面孔、身体、气味等感觉和感性认识，会直接损坏咨询效果。在进入咨询室后，学生先坐下，咨询师后坐下，可以倒水接待，进行一个小时的咨询。并预约下次时间，平均一周一次，最多一周两次。 尊敬的各位领导，下面我给大家介绍沙盘室的使用。这就是我们的沙盘室， 心理沙盘室用具基本配置包括： 一、 沙箱：两个 1、 尺寸：内侧的尺寸为国际标准：57×72×7(cm)。 2、 颜色：外侧涂深