专题一 集合与简易逻辑.doc学生.docVIP

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专题一 集合与简易逻辑.doc学生

专题一 集合与简易逻辑、 函数、不等式、导数 考点回顾 1.理解函数的概念,了解映射的概念. 2.了解函数的单调性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性的方法. 3.了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系,会求一些简单函数的反函数. 4.理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图象和性质. 5.理解对数的概念,掌握对数的运算性质,掌握对数函数的概念、图象和性质. 6.能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题. 7.高考中对不等式的要求是:理解不等式的性质及其证明;掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理,并会灵活的应用; 掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式;掌握简单不等式的解法;理解不等式│a│-│b│≤│a+b│≤│a│+│b│。 8.不等式这部分内容在高考中通过两面考查,一是单方面考查不等式的性质,解法及证明;二是将不等式知识与集合、逻辑、函数、三角函数、数列、解析几何、立体几何、平面向量、导数等知识交汇起来进行考查,深化数学知识间的融汇贯通,从而提高学生数学素质及创新意识. 9.证明不等式的方法灵活多样,但比较法、综合法、分析法仍是证明不等式的最基本方法.要依据题设、题断的结构特点、内在联系,选择适当的证明方法,要熟悉各种证法中的推理思维,并掌握相应的步骤,技巧和语言特点.比较法的一般步骤是:作差(商)→变形→判断符号(值). 10.在年全国各省市的高考试卷中,) 的解集是( ) A. B. C. D. 2、(2009四川卷文)已知,,,为实数,且>.则“>”是“->-”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3、(2009山东卷理)设x,y满足约束条件 , 若目标函数z=ax+by(a0,b0)的值是最大值为12,则的最小值为( ). A. B. C. D. 4 4、(2009重庆卷理)不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围为( ) A. B. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C. D. 5、(2009重庆卷文)已知,则的最小值是( ) A.2 B. C.4 D.5 6、已知D是由不等式组,所确定的平面区域,则圆 在区域D 的弧长为( ) A B C D 7、已知直线y=x+1与曲线相切,则α的值为( ) (A)1 (B)2 (C) -1 (D)-2 8、函数的反函数的图像与轴交于点 (如右图所示),则方程在上的根是( ) A.4 B.3 C. 2 D.1 9、设是R上的任意函数, (A)是奇函数 (B)是奇函数 (C) 是偶函数 (D) 是偶函数 10、(2009辽宁卷文)已知函数满足:x≥4,则=;当x<4时=,则=( ) (A) (B) (C) (D) 11、函数y=(x0)的反函数是( ) (A)(x0) (B)(x0) (B)(x0) (D)(x0) 12、函数的图像大致为( ). 13、(2009全国卷Ⅱ文)设则( ) (A) (B) (C) (D) 14、(2009陕西卷文)定义在R上的偶函数满足:对任意的,有.则( ) (A) (B) (C) (D) 15、(2009四川卷理)已知函数连续,则常数的值是 A.2   B.3    C.4    D.5 16、已知点在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,则的取值范围是( ) (A)[0,) (B) (C) (D) 17、函数的值域是( ) (A)

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