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刍议新课程背景下的高中英语教学 【摘要】伴随着社会的不断发展以及全球化与多元文化趋势的扩展，当今世界对于人们的英语知识积累以及英语能力的运用的需要越来越高，与之相适应的是学校教学之中对于英语教学活动的重视程度日益加深。笔者结合自己的工作经验，对于目前我国新课程背景下的高中英语教学之中遇到的较为突出的问题进行了归纳与总结，提出了一些意见，恳请各方指正。 【关键词】高中英语；教学法；选择；实践 伴随着社会的不断发展以及全球化与多元文化趋势的扩展，当今世界对于人们的英语知识积累以及英语能力的运用的需要越来越高，与之相适应的是学校教学之中对于英语教学活动的重视程度日益加深。作为英语基本知识与基本技能习得重要时期的高中阶段，在学生英语学习之中占有着重要地位。在高中英语教学之中，教学法的选择与实践将直接影响到学生学习英语的兴趣，进而直接影响到高中英语学习的实效性。目前，从我国高中英语教学方法选择的维度来看，我国传统的高中英语教学方法已经逐渐落后于时代发展的新需要，伴随着我国新课程改革进程的日益深入，我国高中英语教学方法的选择问题逐渐映入人们眼帘，受到人们的极大关注。作为新时期的高中英语教学工作者，我们要能够积极的对于目前我国高中英语教学活动进行反思，结合新课程改革对于我国高中英语教学的新要求，在高中英语教学方法选择方面有所创新。 一、加强现代多媒体技术的运用，激发学生学习动机 与其他学科相比较