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教学节段PPT1 - 箱线图的应用
LOGO Application of Box Plot 安徽省第二届普通本科院校青年教师教学竞赛 自然科学基础学科组 统计学 箱线图的应用 生活中的多批箱线图 3.3.2 箱线图的应用 案例导入 箱线图的概念 箱线图的作用 多批箱线图的分析 表中为某班100位同学的统计学期末考试成绩, 如何利用图形直观且全面地评价该班的考试成绩呢? 99 99 95 95 95 94 94 93 93 91 91 91 91 90 90 89 89 89 89 89 88 88 88 88 88 88 88 87 87 87 87 86 86 86 85 85 84 83 83 83 83 82 82 81 81 81 80 80 79 79 78 78 77 76 76 76 76 75 75 75 75 74 74 74 74 72 71 70 70 70 69 69 68 68 65 64 64 63 63 63 62 62 62 61 60 59 59 57 57 56 56 55 55 54 50 48 44 43 41 39 案例导入 评价班级的考试成绩,应该从集中趋势、离散程度、分布形状来综合度量。 方法1 考虑直方图 显示数据的 频数分布 案例分析 呈左偏分布, 80~90分人数最多,考试成绩看似较好。 直方图 平均水平 差异水平 能看出 看不出 评价班级的考试成绩,应该从集中趋势、离散程度、分布形状来综合度量。 考虑箱线图 方法2 可用SPSS软件绘制 案例分析 生活中的多批箱线图 案例导入 箱线图的概念 箱线图的作用 多批箱线图的分析 3.3.2 箱线图的应用 箱线图 99 88 79 65 39 88分排名第25 99 99 95 95 95 94 94 93 93 91 91 91 91 90 90 89 89 89 89 89 88 88 88 88 88 88 88 87 87 87 87 86 86 86 85 85 84 83 83 83 83 82 82 81 81 81 80 80 79 79 78 78 77 76 76 76 76 75 75 75 75 74 74 74 74 72 71 70 70 70 69 69 68 68 65 64 64 63 63 63 62 62 62 61 60 59 59 57 57 56 56 55 55 54 50 48 44 43 41 39 79分排名第50 65分排名第75 数据的位置 最大值 上四分位数 中位数 下四分位数 最小值 箱线图由一组数据的最大值、最小值、中位数、两个四分位数这5个值绘制而成的。 箱线图的定义 99 88 79 66 39 生活中的多批箱线图 案例导入 箱线图的概念 箱线图的作用 多批箱线图的分析 3.3.2 箱线图的应用 反映一组数据的集中趋势。 中位数高,表示平均水平较高; 中位数低,表示平均水平较低; 中位数的作用 四分位数的差可以反映一组数据的离散情况。 箱子短,表示数据集中 箱子长,表示数据分散 四分位数的作用 识别分布形状 若在箱子的正中间,则数据呈正态分布; 若靠近箱子的上边,则数据呈左偏分布; 若靠近箱子的下边,则数据呈右偏分布。 正态分布 左偏分布 右偏分布 中位数在箱子里的位置 左偏分布。 分布形状 全面综合地反映一组数据的集中趋势、离散程度、分布形状 反映多组数据的分布特征,易于比较,这也是箱线图应用的最大优点 箱线图 多批 箱线图 箱线图的作用 生活中的多批箱线图 案例导入 箱线图的概念 箱线图的作用 多批箱线图的分析 3.3.2 箱线图的应用 例1 从某大学经济管理专业二年级学生中随机抽取11人,对8门主要课程的考试成绩进行调查,所得结果如表。试绘制各科考试成绩的多批比较箱线图,并分析各科考试成绩的分布特征。 课程名称 学生编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 英语 经济数学 西方经济学 市场营销学 财务管理 基础会计学 统计学 计算机 76 65 93 74 68 70 55 85 90 95 81 87 75 73 91 78 97 51 76 85 70 92 68 81 71 74 88 69 84 65 73 95 70 78 66 90 73 78 84 70 93 63 79 80 60 87 81 67 86 91 83 77 76 90 70 82 83 82 92 84 81 70 69 72 78 75 78 91 88 66 94 80 85 71 86 74 68 79 62 81 81 55 78 70 75 68 71 77 多批箱线图的分析 案例分析 英语、计算机、西方经济学和市场营销学平均成绩较高 统计学、经济数学、
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