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颐和实验学校高效课堂“三十二五”结构之 “轻松一刻”游戏汇编 1、游戏名称：叫号接龙 适用学科：所有学科 适用对象：中、高年级 适合人数：集体 道具材料：黑板、粉笔 游戏规则：将队员等分成四个小组，依次编上号码。将黑板一分为四，分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”（或其他名称）当龙头，然后喊号并要求定×个字，被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字，内容随意，实在写不出，写“我不会”也行，由下面的同伴提示也可以。接着，再叫号换人连下去……第一轮游戏，只要能七拼八凑接成可笑的句子，能激发出兴趣即可。 2、游戏名称：占领阵地 适用学科：所有学科 适用对象：所有年级 适合人数：集体 道具材料：报纸 游戏规则：每队六人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 3、游戏名称：齿轮转 适用学科：所有学科 适用对象：所有年级 适合人数：集体 道具材料：无 游戏规则：各小队围成圈，面朝顺时针方向转，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐稳了，一起有节奏地喊：“一二、一二！”一步一步向顺时针方向走动，赛一赛，哪队不散架，走的圈数多。接着，二个小队合作做，再三个小队合作做，直至全体同学一起上场做这个游戏。 4、游戏名称：猜拳踩脚 适用学科：所有学科 适用对象：所有年级 适合人数：集体 道具材料：无 游戏规则：两人相对而站，用手猜拳，石头剪子布，胜者立即可用脚去踩一下对方，而对方也可及时敏捷地躲闪，接着再猜再踩，在规定的时间里，踩到对方次数多者为胜。 5、游戏名称：篮球与乒乓球 适用学科：所有学科 适用对象：中低年级 适合人数：集体 道具材料：无 游戏规则：游戏者先围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。另注意：①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。 6、游戏名称：指部位 适用学科：所有学科 适用对象：中低年级 适合人数：小组 道具材料：无 游戏规则：游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。另：动作必须到位清楚，否则视为失败。 7、游戏名称：过河闭眼画 适用学科：所有学科 适用对象：中低年级 适合人数：小组 道具材料：无 游戏规则：在地上画二条相距为3米的平行线代表小河。每组两人，预备时两人相对互坐脚背上双手相勾，组成一只小船。发令后，摇船至对岸，甲捂住眼睛拿起一支粉笔，按照给出的图画，根据乙的描述画出来，先完成任务的组为胜。 8、游戏名称：盲人塑像 适用学科：所有学科 适用对象：中低年级 适合人数：小组 道具材料：无 游戏规则：三个同性别的儿童为一组，分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑材料。开始时，由模特儿摆出一个造型，盲塑像师用手触摸了解模样，然后将“雕塑材料”塑造成相同的造型。完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得快又好。之后，互换角色再玩，最后讨论各自的感受。 9、游戏名称：递书 适用学科：所有学科 适用对象：中、高年级 适合人数：集体 道具材料：一本书 游戏规则：大家围坐成一圈，主持人拿一本书，先向大家介绍：“这是一本奇妙的书，有时它明明是合着，但却要说开着才正确。”使现场充满悬念。接着，他一边说：“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”，一边开始按逆时针方向传给下一人。每个人将书传给下一人的时候，都要说明书本是合着还是打开。一圈后，由主持人评判各人的对错。对的不得声张，保守秘密，做错或仍未觉察其中奥妙的，可再传着玩。 10、游戏名称：猜你心中想的数 适用学科：数学 适用对象：中高年级 适合人数：集体 道具材料：无 游戏规则：师：请同学们想好一个数，经过加减乘除一系列运算，把运算过程和结果告诉我，我就能猜中你想的是什么数，看哪个先想好。生：一个数乘以3，加上7，减9，再减去所想的数结果是10.师：你想的数是6. 11、游戏名称：动一动 适用学科：所有学科 适用对象：低年级 适合人数：集体 道具材料：无 游戏规则：一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯