物理8.1《气体的等温变化》课件(新人教版_选修3-3).ppt

物理8.1《气体的等温变化》课件(新人教版_选修3-3).ppt

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
物理8.1《气体的等温变化》课件(新人教版_选修3-3)

实验数据的处理 * 1、气体的等温变化 1、温度 2、体积 3、压强 热力学温度T :开尔文 T = t + 273 K 体积 V 单位:有L、mL等 压强 p 单位:Pa(帕斯卡) 气体的状态参量 复习 小实验 能吹起气球吗? ? 同学们观察到什么现象? 几何性质 热学性质 力学性质 T V P 复习: 气体状态的描述 (气体的三个状态参量) 自行车轮胎被钉子扎了,过了一段时间后,轮胎扁了. 情景1: 情景2: 夏天自行车轮胎打得过足,在日光照射下,容易爆胎,爆胎前。 判断下面两个情景中轮胎中气体的状态参量发生了什么变化? (一) 气体的等温变化 m不变 T不变 如何确定气体的状态参量呢? 温度( T )----------温度计 体积( V )----------容器的容积 压强( p )-----------气压计 动手体验定性关系 (等温变化过程中压强与体积的关系) (二)实验探究 结论:V减小,P增大 猜想: P、V 反比 定量研究: 设计一个实验研究一定质量的气体在等温变化过程中压强与体积的定量关系 (二)实验探究 1、实验中的研究对象是什么? 2、如何控制气体的质量m、温度T保持不变? 3、如何改变压强P、体积V? 4、如何测量压强P、体积V? 猜想: P、V反比 M m 横截面积S (M+m)g Ps P0s h 玻意耳实验的示意图 (1)研究的是哪一部分气体? (3)如何测 V ? (4)如何测量p?如何改变 p ? 根据高度差 数据 测量空气柱的长度 (2)如何保证封闭气体的温度不变? 不能用手触摸玻璃管 实验 2.0 2.0 3 4.0 2.7 1.6 1.3 体积(L) 1.0 1.5 2.5 3.0 压强(×105Pa) 5 4 2 1 次数 p/10 Pa 5 1/V 1 2 3 0 0.2 0.4 0.6 0.8 实验 探究结论: 在温度不变时,压强p和体积V成反比。 玻意耳定律 一定质量的理想气体,在温度保持不变的情况下,压强p与V成反比,或压强P与体积V的乘积保持不变,即:PV=常量 一定质量的气体,在温度不变的情况下,它的压 强跟体积成反比 (三)玻意耳定律 1、内容: 2、表达式: 3、图像: P 1/V P V 一、玻意耳定律 1、文字表述:一定质量某种气体,在温度不变的情况下,压强p与体积V成反比。 2、公式表述:pV=常数 或p1V1=p2V2 3.条件:一定质量气体且温度不变 4、适用范围:温度不太低,压强不太大 p/10 Pa 5 V 1 2 3 0 1 2 3 4 二.等温变化图象 1、特点: (1)等温线是双曲线的一支。 (2)温度越高,其等温线离原点越远. 同一气体,不同温度下等温线是不同的,你能判断那条等温线是表示温度较高的情形吗?你是根据什么理由作出判断的? V p 1 2 3 0 结论:t3t2t1 2、图象意义 (1)物理意义:反映压强随体积的变化关系 (2)点意义:每一组数据---反映某一状态 (3)结论:体积缩小到原来的几分之一,压强增大到原来的几倍.体积增大到原来的几倍,它的压强就减小为原来的几分之一. 用气体定律解题的步骤 1.确定研究对象.被封闭的气体(满足质量不变的条件); 2.用一定的数字或表达式写出气体状态的初始条件(p1,V1,T1,p2,V2,T2); 3.根据气体状态变化过程的特点,列出相应的气体公式(本节课中就是玻意耳定律公式); 4.将各初始条件代入气体公式中,求解未知量; 5.对结果的物理意义进行讨论.

文档评论(0)

gangshou + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档