高二文科导言.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 高中文科学习方法 4、加强复习，提高毅力 　　孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”“温故而知新。”都说明复习的重要性。我们经常把学过的知识放在一边，不求甚解。如果我们能够提高学习的毅力，做到经常复习，我们的学习效果一定能够更好。 文科课堂要诀 1、课堂笔记是不可缺少的 　　文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。 　　上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率；二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容。 文科课堂要诀 2、听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃 　　这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。 　　另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。这样在上课时，你的思维是活的，学习效率就会成倍地提高 微观上，学习历史的6W（“六何”）法 例子：辛亥革命 when何时——时间：20世纪初（或1911-1912） where何地——空间：中国（武昌到全国） who何人——人物：孙中山等资产阶级革命派 what何事——事物：辛亥革命 why何因——原因：①西方列强不断入侵，中国民族危机不断加深，而清政府无能为力。②中国民族资本主义的发展与资产阶级队伍的壮大（经济与阶级基础）③孙中山等革命派的准备工作（组织上，思想宣传上，军事上） how如何——过程：武昌起义1911.10.10→中华民国建立1912.1→帝制终结1912.2→临时约法颁布1912.3→袁世凯上台1912.3 影响：①推翻了君主专制制度，建立了中华民国（政治上，最大功绩） ②为民族资本主义发展创造了条件（经济上）③民主共和的观念深入人心（思想上）④推动社会风俗的变革（社会风俗上）…… * * * * * * * * * * * * * * * * 2014年，世界史选择题7题，28分；13年3题12分。38题内容决定 * * * * * * * * * * * 北京大学法律科班出身，并拥有该校经济学硕士、博士学位。 早年就读于延边大学朝鲜语专业，后到朝鲜金日成综合大学经济系学习。 毕业于哈尔滨军事工程学院导弹工程系 内蒙古自治区集宁师范学校毕业后，先后担任过教师和记者 西北大学历史系毕业，从政前曾从事近代历史和农村问题研究 厦门大学经济系计划统计专业毕业 　　据官方媒体统计，在新一届205名中央委员中，除了21人（占比10.2%）是理工科背景外，其余具备大学以上学历的委员均是人文社会学科背景，或者是具备理科、文科复合背景。其中，最集中的专业学习背景是经济管理、法律、政治学等领域。 ——张杰《告别“工程师治国”》，《财经文摘》2012年12月刊 第一代中央领导集体 第二代中央领导集体 第二任总统 约翰·亚当斯 第三任总统 托马斯·杰斐逊 第十六任总统 亚伯拉罕·林肯 第三十二任总统 富兰克林·罗斯福 第四十二任总统 比尔·克林顿 第四十四任总统 巴拉克·奥巴马 美国至今已有过的44位总统中，有过律师职业经历的有23位 高考全国卷基本特点： 　　一、材料解析题一统天下，所有试题都有材料背景； 　　二、对灵活调动和运用知识与信息的考查贯穿始终； 　　三、直接考查知识识记题目大大减少； 　　四、综合题更加强调独立概括、归纳、分析、综合、比较问题的能力，其开放性日益突出。 一、试题排列顺序与非选择题题数的差异 　　福建卷：地理、历史、政治 一、试题排列顺序与非选择题题数的差异 　　福建卷：地理、历史、政治 　　全国卷：地理、政治、历史 二、考试范围与难度的差异 全国卷 在初中历史课程的基础上，依据教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》 福建卷 《普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》 《福建省文科综合考试说明》 全国卷《考纲》 古代中国 1．古代中国的政治制度 （1）商周时期的政治制度 （2）秦中央集权制度的形成 （3）汉到元政治制度的演变 （4）明清君主专制制度的加强 福建卷《考试说明》 古代中国 1．古代中国的政治制度 （1）商周时期的政治制度 （2）秦中央集权制度的形成 （3）汉到元政治制度的演变 （4）明清君主专制制度的加强 全国卷知识结构：初、高中结合 25．两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择，这被当时人们视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是 A