【岳麓版必修一】第七单元第28课跨世纪的世界格局.docxVIP

跨世纪的世界格局适用学科适用年级适用区域岳麓版课时时长（分钟）60知识点苏联解体与两极格局瓦解；缓和与动荡并存；多极化趋势加强。教学目标通过本节课的学习，使学生熟悉苏联解体、东欧剧变、两极格局瓦解的基本史实；分析理解掌握两极格局结束后世界形势的基本特点。通过对两极格局的瓦解、当今世界形势和多极化趋势加强的学习，培养综合分析和认识重大历史问题的能力。教学重点苏联解体的原因和过程教学难点多极化趋势对世界历史发展的影响教学过程一、复习预习通过上节课的学习，使学生熟悉了挑战美苏两极格局的政治经济力量发展壮大的史实，记忆有关的组织、机构名称，理解世界由美苏两极对立到多极化的发展趋势。 认识到图片材料的价值及其与文字材料的印证。 同时通过认识二战后美苏两极格局以外的各种政治经济力量的增长，初步理解了世界多极化趋势的形成及影响，从而树立起世界走向多极化是不可阻挡的历史潮流的价值判断标准。二、知识讲解考点/易错点1：两极格局瓦解——苏联解体1．原因 ①戈尔巴乔夫的改革 A．1985年，戈尔巴乔夫就任苏共总书记。苏联开始进行经济改革，遇阻后转向政治改革。同时，苏联改变与美国全面对抗的方针，寻求缓和。 B．在政治改革中，戈尔巴乔夫提出人道的、民主的社会主义路线，改革的指导思想发生根本改变。苏联取消了共产党的领导地位，实行多党制。国内政局逐渐失控，民族纷争迭起，各派政治力量激烈争斗，一些加盟共和国先后脱