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七年级政治下册12单元阶段测试题
七年级政治下册1——2单元阶段测试题
一、单项选择题(每题2分共计20分)
1.我因帮助小强,受到王老师的表扬,我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受,是( ?)
①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现 ③是希望获得他人对自己尊重的表现 ④是有自信心的表现
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
2.漫画《叫绰号》中,叫别人绰号的同学( )
①不尊重别人的表现 ②对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心
③不会得到别人的尊重 ④是胸怀坦荡、不拘小节的人
A.①②④ B.①②③ C.①③④? D.②③④
3.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉,埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说:“噢,不用道歉。她带甜点心给我吃,我帮她做数学题。不过,我从她那里学到的东西,恐怕比她从我这里学到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦( )
①爱慕虚荣,以赢得他人的尊重 ②懂得尊重他人
③是个谦虚的人 ④好为人师,诲人不倦
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
4.下边漫画告诉我们( )
①不懂得尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 ②尊重他人就是尊重自己
③只要尊重自己就是尊重他人 ④尊重他人,才会给自己带来快乐
A.①②③ B.①②④? C.①③④? D.②③④
5.在校运会上,小明打破了校初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为( )
①小明的虚荣心得到了满足 ②小明的自尊心得到了满足
③小明的成绩得到了他人的肯定 ④小明缺乏自制力
A.①② B.②③④ C.①④ D.②③
6清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句,这表明(??? )
A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的
B.自我承认往往比他人和社会承认更重要
C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
D.收礼被人知道后,有损自己的自尊
7 《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山,辅佐他成就大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们
A.固执的人定会赢得他人尊重 B.尊重他人,才能获得他人的信任
C.盛气凌人是丑陋人性的表现 D.乐观幽默的人能为朋友带来快乐
8下列古语中能体现尊重他人,平等待人要求的是
A.敬人者,人恒敬之 B.浮云游子意,落日故人情
C.海内存知己,天涯若比邻 D.本是同根生,相煎何太急
9孟子云:人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。这句古语告诫我们
①做人不可以有羞耻感
②不知羞耻就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊
④不知耻是可耻的
A①② B②③ C②④ D①④
10下列对自立的理解正确的是( )
A.自立就是能帮助别人做事情 B.自立就是自己的事情自己做
C.自立就是遇事有主见,不商量 D.自立就是能自己挣钱养活自己
11 自己对自己的事情负责的前提是( )
A 自信 B 自尊 C 自立 D自主
二、简答题(42分)
1什么是自尊?自尊的表现?(10分)
2虚荣心的含义及表现?(10分)
3尊重他人最基本的表现?如何做到尊重他人?(12分)
4 民族自信与个人自信的关系?如何做自信的中国人?(10分)
三、综合题(25分)
1、【审视自我】(19分)
某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里,只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净,有两个同学洗过一次衣服,其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。
(1)材料中绝大部分同学不能自己洗衣服,说明了一个什么问题?(5分)
(2)依赖的危害有哪些?(8分)
(3)请你结合自己的亲身经历和体验,谈谈自己今后培养自立能力的打算。(6分)
2、【唱响自信之歌】(共6分)
我们的进步,表现在时时、处处、事事:
*课堂上随意讲话少了。 *回家主动与父母打招呼了。
*作业的正确率提高了。
经过这一学期的学习,你一定也有很大的进步,请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现。
表现一:_________________________________________
表现二:_________________________________________
表现三:_________________________________________
参考答案
一、单项选择题(每题2分共计20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选项 A B B B D C B A C B D 二、简答题(42分)
12.、(10分)
自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。知耻是
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