第14章 内能的利用 教案.docVIP

第14章 内能的利用 教学目标 1、了解能量及其存在的不同形式。描述各种各样的能量和生产、生活的联系。 2、通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。 3、从能量转化的角度认识燃料的热值。 4、了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。了解蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机的基本原理及这些发动机对生产力发展所起的作用以及对环境的影响。 5、知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。 6、从能量的转化和转移的角度认识效率。 7、知道能量的转化和转移有一定的方向性。 教学安排 第1节 热机 1课时 第2节 热机的效率 1课时 第3节 能量的转化和守恒 1课时 复习 1课时 第一节 热机 【教学目标】 1、通过实验了解可以利用内能来做功。 2、通过课件了解四冲程汽油机的基本工作原理。 3、通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面． 【学习重难点】：汽油机的工作原理及能的转化过程． 【预习检测】 1．热机是将 能转化为 能的机械。 2．内燃机是由 、 、 、 四个冲程组成的。 【共同探究】 ★活动一：演示酒精灯对试管中的水加热时，水内能的变化。 水沸腾后会出现____________现象，在这个实验中燃料的______能通过燃烧转化为____能，又通过______对_____做功，把_____能转化为____能。 ★活动二：内燃机 阅读课本P135解决下列问题。 　1．热机是把_________能转化为_________能的装置。 2．什么是内燃机？ 3、完成下表中的填空 汽油机的工作过程表 进气门开 关 排气门开 关 活塞的运 动 曲轴的运 动 能量的转化 吸气冲程 开 关 向下 半周 压缩冲程 向 周 能→ 能 做功冲程 向 周 能→ 能 排气冲程 向 周 联系 (1)每个工作循环飞轮转 周,完成 个做功冲程 (2)在一个工作循环中,只有第三个冲程燃气对外做功,其他三个辅冲程不但不做功,还要消挺机械能 (3)做功冲程为其他三个冲程提供能量,其他三个冲程为第三冲程做功提供基础 (4)依靠 的惯性完成吸气、压缩、排气冲程 ★活动三：柴油机和汽油机在结构上有什么不同？在工作过程上有什么相同，什么不同？ 【拓展练习】 1．摩托车上的热机工作时提供动力的是?? (? 　) A．吸气冲程???? B．压缩冲程C．做功冲程?? 　D．排气冲程 2．我们知道：多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的．关于压缩冲程的作用，下列说法正确的是? （? ） A．将废气排出缸外? B．完成对外做功 C．吸进汽油和空气的混合物??? D．压缩燃料和空气的混合物 3．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，下图16.4－1中表示做功冲程的是（ ） ? ? ? ? A??甲???? ???B??乙????? ?C??丙?? ????D丁 4．汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在压缩冲程中，气体的温度升高，是通过?????????? ??方式增加内能的。为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过热传递的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸是因为水的? ???????????????。 【作业】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 质疑与反思： 第二节 热机的效率 【教学目标】 1、 从能量转化的角度认识热值，并能进行相关的计算。 2、 通过能量的转化与转移，认识效率，能计算热机的效率。 3、通过探究活动，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。 【重难点】认识