天津市南开区届下学高三年级第二次模拟考试物理试卷.docVIP

天津市南开区2013届下学期高三年级第二次模拟考试物理试卷【2013南开二模】 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共120分。 第I卷 注意事项：答卷前，考生务必用蓝、黑水笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上相应位置；答题时，务必将答案用2B铅笔涂写在答题卡上，答在试卷上无效。 一、单项选择题（每小题6分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有—个选项是正确。） 1．下列叙述中符合物理学史实的有 A．托马斯·杨通过对光的干涉现象的研究，证实了光具有粒子性 B．卢瑟福通过“a粒子散射实验”的研究，发现了原子核是由质子和中子组成的 C．麦克斯韦根据电磁场理论，提出了光是一种电磁波 D．贝克勒尔发现了天然放射现象，并提出了原子的核式结构学说 2．如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力 A．等于零 B．不为零，方向向右 C．不为零，方向向左 D．不为零，较大时方向向左，较小时方向向右 3．一束光从空气射向折射率的某种玻璃的表面，如图所示。代表入射角，则 A．当时会发生全反射现象 B．无论入射角是多大，折射角都不会超过 C．当入射角时，折射角 D．当入射角时，反射光线与折射光线垂直 4．如图所示为氢原子的能级图，a、b、c为氢原子跃迁时可能发出的三种波长的光，在下 列氢原子光谱的各选项中，谱线从左向右的波长依次增大，则正确的是 5．将一单摆向左拉至水平标志线上，从静止释放，当摆球运动到最低点时，摆线碰到障碍物，摆球继续向右摆动。用频闪照相机拍到如图所示的单摆运动过程的频闪照片，以下说法正确的是 A．摆线碰到障碍物前后的周期之比为3:2． B．摆线碰到障碍物前后的摆长之比为3：2 C．摆球经过最低点时，线速度变小，半径减小，摆线张力变大 D．摆球经过最低点时，角速度变大，半径减小，摆线张力不变 二、不定项选择题（每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正 确的。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分。） 6．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v—t图像如图所示。以下判断正确的是 A．前3s内货物处于超重状态 B．最后2s内货物只受重力作用 C．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同 D．第3s末至第5S末的过程中，货物的机械能守恒 7．如图所示，直线I为某一电源的路端电压与电流的关系图象，直线II为某一电阻R的伏安特性曲线。用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路。由图象可知 A．电源的电动势为3V，内阻为0.5． B．电阻R的阻值为1 C．电源的输出功率为2W D．电源的效率约为66.70% 8．如图所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板,a板接地。 P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球，P板与b板用导线相连，Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度 。在以下方法中，能使悬线的偏角变大的是 A．缩小a，b间的距离 B．加大a，b间的距离 C．取出a，b两极板间的电介质 D．换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 第Ⅱ卷 9．（18分）(1)如图为“电流天平”，可用于测定磁感应强度。在天平的右端挂有一矩形线圈，设其匝数n=5匝，底边cd长L=20cm，放在垂直于纸面向里的待测匀强磁场中，且线圈平面与磁场垂直。当线圈中通入如图方向的电流I=100mA时：调节砝码使天平平衡。若保持电流大小不变；使电流方向反向，则要在天平右盘加质量m=8.2g的砝码，才能使天平再次平衡。则cd边所受的安培力大小为______N，磁场的磁感应强度B的大小为__________T。 (2)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。 ①木板的加速度可以用d、t表示为a=_______； ②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是_________；