人教版小学三年级英语recycle2教案.docVIP

Recycle Two 第一课时教学设计方案 　　Recycle Two 　　Let’s act 部分的故事。 　　 　　Let’s act 部分的故事情节的理解。 　　 　　1 　　2 giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger, Zoom 。 　　3 apples, bananas, grapes, pears, peaches, oranges 。 　　4 Let’s act 　　5 　　 　　1Warm-up/Revision） 　　1）教师播放英文歌曲 “They Are in the Zoo” ?“An Apple a Day” ，师生共同边演唱边拍手打节拍。 　　2）学生日常口语练习。 　　3）用实物、玩具或图片等复习所学过的水果及动物，并用单词卡认读单词。 　　2 (Presentation) 　　1）教师播放故事录像，展示Let’s act 部分的内容，并让学生了解人物关系和故事的大概含义。 　　2）游戏：教师拿出准备好的以下几种动物的面具 giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, 　　tiger, Zoom tall, long, strong, short … 。 　　 get, carry, eat, have, count,　让学生根据刚才所看故事内容猜