人教版新八年级生物上册实验报告观察蚯蚓.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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人教版新八年级生物上册实验报告观察蚯蚓

实验报告:观察蚯蚓 【知识回顾】 1、蚯蚓 观察蚯蚓的外部形态及运动,思考下列问题: (1) 蚯蚓体形是 ,蚯蚓的身体是否呈两侧对称? ,如何区别它的前端和后端: ,如何区别背面和腹面: 。 (2)身体是否分节? ,分节对它的运动有什么意义? 。 (3)触摸蚯蚓腹部是光滑的还是粗糙的? 。 蚯蚓的刚毛在运动中起什么作用? 。 (4)触摸蚯蚓的身体是粘稠还是干燥的? ;在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润? 。 2、环节动物的主要特征: 。 3、环节动物的种类: 。 4、环节动物与人类关系: 。 【观察蚯蚓的结构】 实验步骤 实验现象 观察体形 蚯蚓的身体呈 观察体色 蚯蚓的身体呈 观察体节 蚯蚓的身体由许多 构成 观察环带 环带较其它地方稍 ,颜色较 区分身体的前后端 离环带较近的一端为 ,另一端为 区分身体的背腹面 身体背部颜色较 ,腹部颜色较 找一找,看一看:蚯蚓有眼睛吗? 【观察蚯蚓的运动】 设 计 实 验 实验目的 观察蚯蚓的运动 实验用具 实验过程 1、将蚯蚓放在 上,观察它的运动 2、将蚯蚓放在 上,观察它的运动速度 预期结果 蚯蚓在 运动快 完成实验 实验步骤 观察现象并记录 1、将蚯蚓放在硬纸板上,观察它的运动,身体形状发生什么变化,能听到声音吗? 2、将蚯蚓放在玻璃板上观察它的运动。 1、运动时,前端 ,后端 。 2、能听到 ,抚摸腹

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