林黛玉进贾府”“王熙凤出场”PPT演示文稿.pptVIP

王熙凤 A.写出场 B.绘肖像 C.见黛玉 D.回王夫人 王熙凤——见黛玉 ? 赏析 凡鸟偏从末世来， 都知爱慕此生才。 一从二令三人木， 哭向金陵事更哀。 《林黛玉进贾府 》—— 王熙凤出场 404班 执教者：林志勇 时间：2016.3.10 按照封建贵族家庭的礼节和规矩，林黛玉进贾府必定去拜望长辈，同辈姊妹也都要见见面。 作者选择这个机会让作品中的主要人物出场亮相，合情合理，行文也顺理成章。 王熙凤的身份？ 俗名叫凤姐，是二舅父贾政之妻王人的内侄女，贾琏的妻子，大舅父贾赦之妻邢夫人的儿媳妇，贾母的孙媳妇. 冷子兴演说荣国府时曾这样介绍她： “模样又标致，言谈又极爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”她二十岁就做了荣国府家政的主持人。 《红楼梦》问世以来，在红学史上，有人认为她是“治世之能臣，乱世之奸雄”，把王熙凤叫做“女曹操” 。 展示预习：课前初步阅读课文，课堂展示预习成果。 节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。 一语未了，只听后院中有人 声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉 道：“这些人个个 ， 如此，这来者系谁，这样 ?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟 一个人从后房门进来。 笑 纳罕 皆敛声屏气 恭肃严整 放诞无礼 围 拥着 问题：课文是怎样设计王熙凤出场的？林黛玉有怎样的感觉？给读者留下了怎样的印象？ 曹雪芹 未见其人，先闻其声 出场—— 出场.RM 合作探究：阅读这个语段，合作探究疑难问题。 合族中虽有许多妯娌，但或有羞口的，或有羞脚的，或有不惯见人的，或有惧贵怯官的，种种之类，俱不及凤姐举止舒徐，言语慷慨，珍贵宽大，因此也不把世人放在眼里，任意花钱指示，任其所为，目若无人。（世人评价） 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 请同学找出能够体现王熙凤外在形象和性格的关键词？ 朗读这个语段，合作探究以下问题：课文中刻画王熙凤的人物形象与传统刻画人物有何不同？ 如: 《三国演义》张飞：豹头环眼、燕颔虎须 如:《诗经》螓首蛾眉，巧笑倩兮，眉目盼兮. 当一个美女，美得让作者无法形容的时候，古人该怎么办呢? 古代文人常用“仙女下凡” “貌若天仙”“花容月貌”“沉鱼落雁”“闭月羞花”“倾国倾城”等含蓄的语言来形容——因为，一千个读者眼中就可能有一千个美女，更重要的是“情人眼里出西施”。 鲁迅在《中国小说的历史变迁》中说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都被打破了。” 创新写法：穷形尽相、至谨至细 肖像—— 彩绣辉煌，贪婪俗气 外表美丽，刁钻狡诈 没有任何表演经历的话剧演员 陈晓旭饰林黛玉 八十年代最红的女演员 邓婕饰王熙凤 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……” 这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的 的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对“一箭四雕” 的理解 一是讨贾母的欢心， 二是使黛玉感到温暖， 三是让邢、王二夫人感到愉悦， 四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。 关键词：真、才、竟、嫡亲 只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！” 关键词：用帕拭泪、转悲为喜、一心、该打 “妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” 关键词：只管 恭维 转悲为喜 拭泪 因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿， 不惜恭维到