教育信息化的成本和效益研究.pdfVIP

IIIII I I IIIIIIIIIII IIIIIj Y1 摘 要 信息技术的飞速发展，对教育变革提出了新的要求，教育信息化成为教育改革的突 破口。我国现阶段的教育信息化建设投入巨大却没有获得期望的效益。在我国，学校会 计核算采用收付实现制，不进行成本核算，因此对学校教育信息化建设的成本核算也几 乎不加关注。搜集该领域当前已有的研究资料发现，对学校教育信息化成本效益方面的 理论研究薄弱，缺乏规范和系统。 教育信息化成本是为了促进教育改革，利用现代教育技术和多种媒体资源进行教 学，进而实现信息化教育而应发生或实际发生的价值牺牲，或者说是在这个过程中所消 耗的资源的价值总量。本研究对教育信息化成本的内涵、构成以及分类做了详细地阐述， 对教育信息化成本核算的几种方法 会计核算法、会计转换法和统计调查法等 做了具 体介绍和分析。在目前已有的研究中，教育信息化成本和教育信息化投资两者经常混淆， 而要准确地研究教育信息化的成本效益就要求将两者区分开来，本文从多个角度研究了 两者的区别，并探讨了两者的联系。 教育信息化效益包括经济效益和社会效益，本文从教育信息化投入与产出的关系以 及教育信息化产出必须符合社会经济发展的需要两个角度阐述了教育信息化经济效益 的内涵，并指出教育信息化内部经济效益和外部经济效益的关系。教育信息化社会效益 包括宏观社会效益和微观社会效益，研究教育信息化宏观社会效益主要是从教育决策、 教育公平等角度出发，教育信息化微观社会效益主要是从学校管理以及课堂教学等角度 出发进行研究。教育信息化效率与效益之间既相互联系又有本质区别，本文从人力、物 力和资金等方面着重阐述了教育信息化效率的分项考核指标。 在对教育信息化成本和教育信息化效益进行比较深入和系统分析的基础上，结合目 前我国各级学校教育信息化成本效益存在的具体问题及原因分析，提出了提高我国教育 信息化效益的相应对策，为我国教育行政部门的领导者、学校管理者和教师降低教育信 息化成本、节约资源、减少浪费、提高教育信息化效益提供了具有重要参考价值的建议。 关键词：教育信息化，成本，效益，成本一效益，问题，对策 -- ● h - ， ● ， ABSTRACT ●● The ofinformation rapiddevelopments anewdemandtOeducational technologypush reform， educational informatizationis has investments keypoint．Nowadays，ourcountTy oneducational putbig informatizationbuthasnot benefits．In USecashbasis enough China,school but usually accountingsystem notcost donot muchattentiononcost accounting，SOpeople pay ofeducational accounting ofsch001．Fromthecollection ofcurrentresearch that foundthetheoreticalresearchonthecost data，we and effectivenessofeducationalinformatizationon is schools weakandhaslittlestandards and very systems． Thecostofeducational informatizationisa sacrificeofvaluethat usemoderneducational people andmulti-mediaresourcesfor astorealize technology teaching，SO information educationand technology educationreform shouldOccuror occurred．This promote actually thesisformulatesthe content， and classificationofcostofeducational composition thenmakesaconcrete informatization，and analysis onseveral conversion methodandstatistical methods accountingmethod，accounting surveymethod，etc． Current researchesco