高考地理二轮复习串讲演示——主干知识+常见题型+应试技巧(二)解决方案.ppt

空间定位与地理要素分布特征密切相关,试题一般分析判断三类地理位置 分析地域轮廓位置与地理事物相关性, 解答地理问题 分析地理要素相关位置, 解答地理问题 以季风气候为核心的知识间的学科内综合应用联系线索 ★知识迁移典型例题 ☆注意解题步骤 ☆注意应变能力 ①首先要弄清给了哪些资料(其形式脱离不了文字、各种地理图表、数据)，这些资料提供了什么样的情况?有哪些蕴含信息?假如信息间缺少联系，需要从背景知识库(地理事象的分布规律和特点、成因、变化过程等)里选择性地提取出来，通过联想进行链接。 ②其次根据题目要求去做各种各样的联系，仔细选择有效信息来搭建解题桥梁。 ③最后是科学地把握答题方向： 一是从时间和空间两方面对地理事象的分布进行确定； 二是从自然原因和社会原因两方面对其成因进行探索； 三是其意义的评价要从经济繁荣、社会公正、生态安全等各种角度出发，当然人类面临问题采取措施也从这三方面考虑才全面。 高考试题一般有较充分的时间让学生作以下几方面的思考： ①领会提供的资料和设置的情境； ②仔细思考和体会每个细节提供的信息； ③进行筛选、推理、判断、认定，分析、评价、反思，在解题中展现自己分析材料、应用知识，表达观点的能力。 ★区域地理题型的分层式思维模型： ①在哪里? (区域定位) ②有什么? (区域特征分析) ③为什么? (主要的区域热点问题及其 产生的原因、危害分析) ④怎么办? (区域主要热点问题的解决 措施探讨) (36分)图6所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴。因沙尘中含有较多的盐尘，该地区的沙尘暴 被称为“白风暴”。读图6，完成下列要求。 (1)R1和R2两河的主要补给是 ，影响流量变化的主要自然因素是 。(6分) (2)图示平原地区侵蚀作用的主要外力是 。(3分) 例22（2004年高考文综浙江卷）36． (1)高山冰雪融水和降水 气温(温度) (2)风(风力) 例22 （2004年高考文综浙江卷）36． (3)20世纪50年代，在L湖沿岸地区大规模垦荒，这对土地产生哪些影响?(6分) (4)在开垦的同时，大量引河水灌溉。不合理灌溉会导致地下水位上升。简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响，并说明其发生过程。(9分) (3)该地区气候干旱，垦荒会(使地表疏松，)导致土地沙漠化(荒漠化、土地退化)。 (4)导致土壤盐碱化(次生盐碱化、盐渍化)，当地下水位上升至土壤层，因蒸发旺盛，水中的矿物质(或盐分)(在土壤或地表)不断积累。 例22（2004年高考文综浙江卷）36． (5)大量引R1、R2河水灌溉会对L湖产生什么影响?(6分) (6)分析“白风暴”中盐尘的主要来源。(6分) (5)(入湖水量减少，)湖水水位下降，(湖岸线后退，)湖的面积缩小，含盐量增加。 (6)“白风暴”中的盐尘主要有两个来源：一是开垦的耕地及其周围地区因次生盐碱化而在地表和土壤中积累的盐分；二是湖面缩减露出的湖底部分所含的盐分(L湖是咸水湖)。 ★区域地理题型的相关知识和分层视角： ①判断区域位置，包括纬度位置、经度位置、海陆位置、相邻位置、交通位置和范围等。 ②描述或推测地形、气候、河流(水文水系)、植被等分布特征，概括其空间格局，阐释影响因素。 ③推测或描述农业、工业、城市地域类型及分布特征，阐释影响因素。 ④探讨区域主要热点问题及其产生原因和解决措施。 谢谢！再见！ * * 高考地理二轮复习串讲（二） ——主干知识+常见题型+应试技巧 高考地理常见题型 地理位置 地理坐标位置 地域轮廓位置 地理要素相关位置 方向判断、时间计算、昼夜长短变化、太阳高度变化、气压带风带位置等 政区轮廓、海陆轮廓等 地理要素分布 点—山峰、城市等 线—山脉、河流、洋流、 地理界线、交通线等 面—地形区、气候类型、自然带、农业区、工业区等 专题九 空间定位题型 1.经纬网位置判断题型 2.地理轮廓位置判断题型 3.地理要素相对位置判断题型 专题九 空间定位题型 例10、读图，并根据相关知识回答下列问题： （15分） （1）图中H区是著名的 工业区。（4分） （2）20世纪50年代后期以来，该区的煤炭工业趋 于衰落，原因之一是 逐渐代替煤炭， 成为世界上的主要能源。（4分） （3）20世纪70年代，该区的钢铁工业也开始衰落， 原因之一是世界钢铁市场竞争激烈。当时， 该区钢铁产品在亚洲的主要竞争对手来自： （将正确答案的代号填在括号里）（3分） A.印度 B.中国 C.韩国 D.日本 【 】 （4）目前，在以下四种货