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- 2016-08-23 发布于贵州
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宏观经济学教学大纲60学时)
《宏观经济学》教学大纲
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课程编号: 学时:60 学分:3
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编写人:吴文盛
二零零七年六月
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一、课程概述
1、课程性质:
《宏观经济学》是经济类、管理类专业重要的专业基础课,为经济学和管理学的其他课程提供分析方法、基本概念与基本理论,与“微观经济学”课程共同构成西方经济学的全部内容。《宏观经济学》采用总量分析方法,研究国民经济总体的运行及其规律的科学。学习《宏观经济学》可以使学生了解、认识和掌握宏观经济学的基本概念、基本原理、基本方法及其理论体系,培养和增强学生运用宏观经济学理论分析经济领域的相关问题的能力,同时,为学习经济管理类其他课程打下坚实的基础。
2、课程教学目标:
要求学生掌握好“三基”,即宏观经济学的基本概念、基本原理、基本方法。了解宏观经济学课程的理论体系,能够运用数学模型进行简单的计算,初步具有运用各种图形工具分析经济运行中的相关问题的能力。
3、课程适用专业和年级:经济类本科各专业,二年级学生
4、课程的总学时要求:
本大纲按总学时数60编制,授课教师可根据不同专业培养方案的要求、特点进行删减。
5、本课程与其他课程的联系和分工:
本课程要求以高等数学、微观经济学作为先修课程。
二、课程教学内容及学时分配表
章 课程内容 课时安排 备注 总学时 讲授 习题 1 导 论
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