宜昌市夷陵区东湖小关于开展高效课堂教学人人达标活动的实施方案.docVIP

宜昌市夷陵区东湖小学关于开展高效课堂教学人人达标活动的实施方案 为了全面落实区教育局“双效”活动要求和街道中心学校“双效”活动的构思，提高“双效”活动的实效性，坚持以人为本，为学生终身发展奠基的办学理念，充分体现“以学定教”、“自主学习”的教学理念，以转变教师的导学方式和学生学习方式为核心，走轻负高效之路，促进教学方式，学习方式，管理方式和评价方式的根本转变，实现教学质量提升由外延型转向内涵型，依据我校实际，制定本实施方案。 一、组织领导： 组 长：贾文 副组长：李骞 张雁琼 成 员：陈卫、胡爱玲、望远东、林芳 二、总体目标： 1、提升教师实施高效课堂的能力，充分发挥学生的主体作用。 2、确定“先学后教，以学定教，以学评教”的有效教学理念，实现教学方式，学习方式，评教方式的转变。 3、构建全新的“备课，课堂，作业”模式。 4、建立全新的教学常规管理，校本研训制度。 5、落实六有效：有效备课，有效课堂，有效作业，有效辅导，有效考查，有效教研。 三、达标对象： 全员参与，人人达标。 四、达标具体目标 1、构建高效课堂模式 ⑴亮标：明确学习目标，明确学习重点难点。 ⑵设问：学生自主学习和小组探究问题科学合理，能充分体现教学内容的重点和难点。 ⑶互动：学生围绕问题自主学习，合作探究并进行展示。 ⑷达标：科学设计当堂达标练习，充分体现导练结合，分层训练，分层达标，当堂检测，当堂达