家庭教育环境与学生康的学习心理.docVIP

家庭环境家庭环境对影响深刻，家庭生活心发展所打上的烙印，终生难以磨灭，在人的一生成长发展过程中起着重要作用家庭环境中国古代“孟母三迁”的故事是说孟母特别重视周围环境对孟子直接影响。起初，孟子家住一片墓地旁，常常看到埋死人，于是就学做埋死人的游戏。搬到集市旁边后，孟子每天看到的是小商小贩的经商活动，于是又学做买卖的游戏。最后搬到一个学宫旁边，孟子每天看到的是文质彬彬的学生，于是也学着做一些文明的游戏。有人专门做过这样的一个实验研究，他把一对双胞胎的女孩子，从小分开，一个留在大城市的家庭里，一个被送往边远的森林里随亲戚生活。两个孩子的遗传素质大体相同，由于生活的家庭环境不同，这两个孩子个性发展不同。留在城市的孩子喜欢读书，智力发展较好较快，也比较文静；而在森林附近长大的孩子，则不想读书，身体很好，会爬树，也很灵巧，性格很开朗。这都是家庭环境影响的结果所以我们要设法为子女创设良好的家庭教育环境家庭社会环境　　家庭社会环境，是指由家庭居住区域所形成的一定范围内的社会环境。不同的社会区域，其社会成员的成分不同，所从事的职业不同，生活习惯、社会风气也就不同。家庭生活和社会生活息息相关，当地的社会生活习惯、社会风气，总是要渗透到家庭生活中去的，从而影响家庭生活方式、生活习惯，进一步影响到子女的成长和发展。比如，农村的家庭和城市的家庭相比，周围的社会生活习惯、社会风气就有所不同。 家庭居住城区，对