[中学联盟]北京市大兴区蒲公英中学人教版七年级数学上册教案:1.4 有理数乘法习题课.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约 3页
  • 2017-06-08 发布于河北
  • 举报

[中学联盟]北京市大兴区蒲公英中学人教版七年级数学上册教案:1.4 有理数乘法习题课.doc

[中学联盟]北京市大兴区蒲公英中学人教版七年级数学上册教案:1.4 有理数乘法习题课

第( )课时 标题 1.4.有理数乘法习题课 日期[来源:学科网] 2015/10/13周二 目标:1、通过习题练习,熟练掌握有理数乘法的法则和运算律; 2、能够灵活运用运算律进行简便运算 活动一:基础练习 计算题 (2) (4) 小结:1、几个非0有理数相乘,积的符号由负因数的分数决定,当负因数有奇数个时,积为负; 当负因数有偶数个时,积为正; 2、在进行有理数乘法运算时,要观察式子的结构特征,灵活适当地选择适当方法进行简单计算, 同时注意乘法分配律的逆用; 3、在进行有理数的运算时,要先判断符号,再确定绝对值;切记不可忘掉符号! 针对练习: (2) (3) 活动二:综合练习 填空题 若a<0,b<0,c>0,则_____0.[来源:学科网ZXXK] 若>0,则____0,_____0. 选择题 已知>0,则( ) (A)<0 (B)>0 (C)>0 ,<0 (D)<0 ,<0 若,则的值为( ) (A)48 (B) (C)0 (D) 小结: (1)对于表示有理数的字母相乘时,把字母看成有理数,运用有理数的乘法法则进行计算和推理即可;(2)几个非负数的和等于0的问题,记住:几个非负数的和等于0,就让这几个非负数分别等于0即可 2、针对练习: (1)若,则的值是__________. (2)比较与的大小; 活动三:拓展提高 巧算下列各题 [来源:Z,xx,k.Com]

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档