[中学联盟]吉林省梅河口市曙光镇中学七年级数学上册教案：1.4.2 有理数的除法.docVIP

课题 1.4.2有理数的除法 教学目标 知识与技能：1、理解有理数除法的意义，熟练掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算； 2、了解倒数概念，会求给定有理数的倒数； 过程与方法：通过提问使学生加深对除法意义的认识，小学学过的法则同样适用有理数除法运算。熟记两则有理数除法法则能有根据地有步骤地进行有理数运算。 通过将除法运算转化为乘法运算，培养学生的转化的思想；通过有理数的除法运算，培养学生的运算能力。 情态价值观：在有理数运算的学习中发展学生的数感，符号感，尝试比较不同方法；体会在解决问题的过程中自主探究，合作交流的重要性。 重点 探究法则的形成过程，使熟记两则有理数除法法则能有根据地有步骤地进行有理数运算。 难点 学生通过观察，归纳，计算发现规律，并形成完整的表述；学生能否注重商的符号的正确处理。 关键 探索有理数乘法的运算律的过程 教法、学法 自主学习，归纳总结 合作探究，练习归纳 课型 新 课 教学准备[来源:学科网] 自主学习提纲，多媒体 教学流程 教师活动 学生活动 二次备课 一、自主学习[来源:学科网ZXXK] 1、知识回顾 1.上节课我们学习了有理数的乘法，能运用乘法法则进行计算，谁能叙述有理数的乘法法则呢？ .提问: 已知两个因数的积和其中一个因数，要求另一个因数, 那么我们用什么运算来计算呢？ .小学里学过有关倒数的概念是什么