[中学联盟]陕西省神木县大保当初级中学北师大版七年级下册数学教案：5.1 轴对称现象.docVIP

大保当初级中学七年级数学下册集体教案 课题[来源:学#科#网][来源:学科网] 第五章 生活中的轴对称 1轴对称现象[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学,科,网Z,X,X,K] 主备人[来源:学科网][来源:学科网] 高改霞、杨琳、刘忠雄、刘耀[来源:Z§xx§k.Com] 使用人[来源:Zxxk.Com] [来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网][来源:Z.xx.k.Com] 审核人 教学 目标 （一）知识与能力 1．感知生活中的轴对称现象 ，探索轴对称的共同特征 。 2．通过大量的实例初步认识轴对称 ，能识别简单的轴对称图形及其对称轴 。 3．欣赏生活中的轴对称 ，体会其文化底蕴及价值 ，学为所用 （二）过程与方法 （三）情感、态度与价值观 教学称图形，会找对称轴 教学 难点 理解轴对称和轴对称图形的区别与联系 教 学 程 序 集体备课内容 个案补充 第一环节:导入新课，明确目标 从各小组收集的图片中有代表性的选择一些 ，用投影仪演示 。使学生能够形象直观地感受图形的对称 。（出示学习目标） 第二环节:预习反馈，点拨质疑 把一个平面图形沿着某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。 理解轴对称图形应注意三点：（1）轴对称图