【学霸优课】2017届高考物理一轮复习 专题十二 实验与探究 考点1 力学实验 四 验证牛顿运动定律教案.docVIP

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  • 2016-08-23 发布于河北
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【学霸优课】2017届高考物理一轮复习 专题十二 实验与探究 考点1 力学实验 四 验证牛顿运动定律教案.doc

【学霸优课】2017届高考物理一轮复习 专题十二 实验与探究 考点1 力学实验 四 验证牛顿运动定律教案

实验四 验证牛顿运动定律 基础点1.实验装置原理图 2.实验目的 (1)学会用控制变量法研究物理规律。 (2)探究加速度与力、质量的关系。 (3)掌握利用图象处理数据的方法。 3.实验原理(见实验原理图) (1)保持质量不变,探究加速度跟合外力的关系。 (2)保持合外力不变,探究加速度与质量的关系。 (3)作出a-F图象和a-图象,确定其关系。 4.实验器材 小车、砝码、小盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带、天平、米尺。 5.实验步骤 (1)测量:用天平测量小盘和砝码的质量m′和小车的质量m。 (2)安装:按照如实验原理图所示装置把实验器材安装好,只是不把悬挂小盘的细绳系在小车上(即不给小车牵引力)。 (3)平衡摩擦力:在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,使小车能匀速下滑。 (4)操作:小盘通过细绳绕过滑轮系于小车上,先接通电源后放开小车,取下纸带编号码。 保持小车的质量m不变,改变砝码和小盘的质量m′,重复步骤。 在每条纸带上选取一段比较理想的部分,测加速度a。 描点作图,作a-F的图象。 保持砝码和小盘的质量m′不变,改变小车质量m,重复步骤和,作a-图象。 重难点一、数据处理 1.利用Δx=aT2及逐差法求a。 2.以a为纵坐标,F为横坐标,根据各组数据描点,如果这些点在一条过原点的直线上,说明a与F成正比。 3.以a为

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