生命保护伞.ppt

——六(7)班 李艺菲 陈紫茜 踩踏事件产生的原因 四种原因： 一、学校设施不完善。如：应急安全通道狭窄、不畅通。 二、缺乏应急方案和演练。如：从没有组织消防、地震演练 三、缺乏突发事件的应急心理教育和救护知识学习。 四、学生个人缺乏对应急事件的相关了解，组织能力弱，应变能力不足等。 1．班主任要加强学生安全意识教育，引起每一个学生的高度重视。教育学生在上下楼梯时靠右行走，要有序、礼让，不要争着上下楼，不要快速奔跑、不能途中停离，不能打闹、相互追赶、相互推挤，更不能开玩笑故意用脚去伴同学，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多的探出栏杆，特别是在一楼楼梯口不要争着、挤着上楼。2．为保证一楼楼梯口的上楼秩序，在集会、升旗、广播操结束后，每一个楼梯口有值日教师负责学生上楼梯的秩序。行政值日 在安排工作时作出定岗定人布置。 4．加强学生处置突发事件能力教育培养。在面对突发事件时要学生做到沉着冷静，不惊恐万分，有序疏散就需要我们日常教育中渗透处置突发事件的教育，使每一个学生明白面对突发事件时我应该怎么做。当然我们老师面对突发事件首先自己要做到沉着冷静，给学生信心，才能有效组织学生有序疏散。5．老师们若发现教育教学活动中的安全疏漏或隐患能及时向校安全领导小组反馈，以便学校及时整改，消灭一切不安全因素。 1.让孩子尽可能熟悉所在区域所有的安全出口。 2.要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 3.尽量避免被挤倒拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 4.应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 5.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 6.陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场。 防患于未然：对于踩踏发生时的自救方法，家长一定要在平日加强灌输，让孩子在事故发生之前，就已经掌握必备的自救技巧，如快速找寻安全出口、双脚站稳紧抓固定物等。此外，还可以通过模拟演练，手把手地教导孩子学些这些自救方法。 * 生命保护伞 我们研究的危机是：踩踏事件 防护的方法 防护踩踏事件发生 自护的步骤 再 见 ！ *