“全国职业院校技能赛”高职组三网融合与网络优化赛项规程概要.docVIP

“2011年全国职业院校技能竞赛”高职组三网融合与网络优化赛项规程概要 （2011年3月30日修订） ? ??? 一、?竞赛项目指导思想和基本原则??? 竞赛项目的指导思想是在公平公正的前提下，体现通信行业的发展趋势，通过典型工作任务及系统化的工作过程，引领通信专业教学改革。促进校企合作，吸引通信运营商、制造商及相关通信企业积极参与高职教育人才培养过程，提升社会认可度。??? 二、?竞赛项目名称??? 三网融合与网络优化??? 三、竞赛目的及产业背景??? 为适应我国通信行业发展及3G通信技术业务发展趋势需要，引领高职通信类专业教育教学改革，以“三网融合与网络优化”竞赛为平台，通过技能竞赛，考察参赛选手的团队协作能力、组织计划能力、3G无线网络的优化能力、室内分布设计能力、三网融合的应用能力。??? 随着3G网络的建设，三网融合战略的实施，通信行业对3G无线网络优化和三网融合的人才需要迅速增加，该竞赛项目正好符合了通信行业发展的大背景。??? 四、竞赛内容、方式与规则??? (一)?竞赛内容??? 竞赛项目包括：“无线网络优化”和“三网融合”两个子项，参赛选手必须在规定时间内完成相应内容。??? 1.?无线网络优化??? 包括CDMA2000网络优化、WCDMA网络优化、室内分布设计及概预算三个部分。??? 网络优化测试：根据任务书要求，进行网络优化测试。完成任务书中的测试任务，保留测试数据，提交测试数据以及测试报告。??? 3G优化分析：根据任务书要求，进行3G测试数据及案例的分析。根据提供的测试数据，找出网络问题，并且在限定条件下，给出网络问题的原因以及解决方法，并且提交相应的优化处理报告。??? 室内分布设计：每个参赛队根据任务书要求，在规定时限内，根据给定的图纸、任务书及相关参考资料，进行室内分布设计，利用CAD软件绘制室内分布图并编制工程的概预算，并按要求提交相应文档。??? 2.?三网融合??? 包括平台搭建、设备调试、业务开通、故障排除、案例分析和物联网应用六个部分。??? 平台搭建：根据比赛任务书要求，在指定区域内完成三网融合多业务平台网络搭建，内容包括网络设计、设备安装、综合布线等。??? 设备调试：根据比赛任务书要求，对三网融合多业务平台的设备进行相关调试。??? 业务开通：根据比赛任务书要求，为不同的用户开通语音、视频、上网业务，通过指定设备实现跨平台连接，与咨询区连通后可获得指导教师的指导。??? 故障排除：参赛选手根据任务书的要求和给出的故障现象或故障现象描述，进行故障分析，提出处理该故障的解决方案，在网管系统上进行故障排除，并填写故障处理单。??? 案例分析：根据任务书要求，进行案例分析。物联网应用：完成任务书中所列有关三网融合应用的项目，并进行验证。??? (二)?竞赛方式??? 1.?竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由4名学生和2名教师共6名队员参赛，其中“无线网络优化”（CDMA2000、WCDMA无线网络优化和室分设计）由2名学生和1名教师共同完成；“三网融合”由2名学生和1名教师参赛，其中2名学生在赛场内，教师在咨询区，话音链路调通后可以为参赛学生提供咨询。参赛学生选手为2011年在籍高职学生，性别、年龄不限，参赛教师为学校专职教师。??? 2.?每个参赛队配备2名老师，经报名并通过资格审查后确定。??? 3.?赛场在竞赛不被干扰的前提下开放。??? (三)?竞赛规则??? 1.?参赛队不能混合组队，每个参赛队必须参加所有规定部分的比赛。??? 2.?在报名时，每个参赛队应确定参赛选手参加的专项（三网融合专项或网络优化专项），参赛选手必须按照分工参加比赛，不得调换参赛内容。??? 3.?根据提供的参考资料、CAD软件、概预算软件、网优测试软件、网优分析软件、三网融合的设备环境及应用软件等，完成竞赛要求的各项内容。??? 4.?参赛队伍需自备笔记本电脑（2台主用，1台备用，参数要求为：WINXP操作系统，2G以上内存，80G以上硬盘，2GHZ以上INTEL处理器，4个以上USB接口）及相关驱动程序、CDMA2000测试手机（型号为LG KX266，1台主用，1台备用）和相关配套设施、WCDMA测试数据卡（型号为华为E180，1个主用，1个备用）作为无线网络优化项目中的考试工具。由自备设备引起的差异，评定成绩时不予考虑。??? 5.?自备设备经赛项组委会检验后赛前封存，参赛选手不得携带非竞赛必须设备进入考场，包括参考资料、通讯设备、存储设备、电子工具等非指定设备。??? 6.?参赛队在各竞赛专项工作区域的赛位采用抽签方式确定。??? 7.?参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。??? 8.?比