小学教材教教法考试习题5524.docVIP

1 小学语文教材教法模拟试题及答案 一、小学语文教材教法（１０分）? 根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的（交际）工具，是人类文化的重要组成部分。（工具性与人文性的统一）是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是（学生、教师、文本）之间对话的过程。其中（学生）应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的（交际情境）中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）、实施的能力。 （６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观几方面进行评价，以全面考察学生的?语文素养。 二、基础知识与积累（22分） 填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为?（Rén）和（Ｃhóng）。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是（?女）和??（行）。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”?最合适的谜底分别是?击???和???从长计议????。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与（曹丕）与（曹植）的合称。 （5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，“风”这个