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- 2016-08-23 发布于贵州
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小学语体验磨练文教学教学大纲
《小学语文教育学》教学大纲
一、课程基本信息
1.课程中文名称:小学语文教育学
2.课程类别:必修
3.适用专业:师范类本科小学教育专业
4.课程地位:
5.总学时:××学时(其中理论××学时,实验××学时,上机××学时)
6.总学分:
7.先修课程:
二、课程目标
《小学语文教育学》是师范类本科或小学教师进修专科小学教育专业(文科方向)的一门必修的教育理论课程。本课程以马克思主义哲学理论为指导,综合运用教育学、教育心理学、儿童心理学、小学语文教学法的一般原理和教育科学新成果,研究小学语文教育的特点及其规律。通过系统的理论学习,使学生了解小学语文学习的基本原理,掌握小学语文教育的目标,树立正确的小学语文教育思想,能运用理论指导实践,提高小学语文教学质量。
三、课程内容
第一章 小学语文课程(6学时)
[教学目的与要求]
1、理解课程的概念及课程设置的一般理论。
2、了解我国小学语文课程设置的历史沿革,以及当代美、俄、英、德、日五国小学语文课程设置概要。
3、理解我国小学语文教学大纲对小学语文课程性质的论述。
第一节 课程设置的一般理论与小学语文课程设置
一、课程设置的一般理论
二、小学语文课程设置
第二节 小学语文设置的历史
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