2016创新设计高考总复习化学(人教版 安徽)考点精炼2-1-3分散系 胶体.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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2016创新设计高考总复习化学(人教版 安徽)考点精炼2-1-3分散系 胶体

基础课时1 物质的组成、性质和分类 考点三 分散系 胶体 [示向题组] 1.判断以下高考题 2012~2014 中有关胶体的说法,正确的划“√”,错误的划“×” 1 用可见光束照射以区别溶液和胶体 2 H+、K+、S2-、Br-能在Fe OH 3胶体中大量共存 3 向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe OH 3胶体 4 向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:Al3++3H2OAl OH 3 胶体 +3H+ 5 沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强 6 “血液透析”利用了胶体的性质 7 葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应,不属于胶体 8 AgI胶体在电场中自由运动 9 浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe OH 3胶体 10 依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液 11 明矾用作净水剂 答案  1 √  2 ×  3 √  4 √  5 ×  6 √ 7 √  8 ×  9 ×  10 ×  11 √ 2. 2015·安徽考前信息卷,3 关于胶体和溶液的区别,下列叙述中错误的是    。 A.FeCl3溶液与Fe OH 3胶体的外观都是澄清、透明、均匀的 B.溶液中溶质粒子能通过半透膜,胶体中分散质粒子不能通过半透膜 C.光束通过淀粉溶液时,可以看到一条光亮的“通路”,光束通过蔗糖溶液时,则无此现象 D.溶液最稳定,放置后不

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