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- 2017-06-09 发布于河北
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2016创新设计高考总复习(人教版)语文练习:第1单元 第1课时 成语基础梳理(复习课)2
考点一 段落语境中词语运用的考查
[先做 后讲]
2014·江苏卷 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,________:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。
A.用心 别树一帜 浑成 B.匠心 别树一帜 饱满
C.匠心 别有洞天 浑成 D.用心 别有洞天 饱满
解析 用心:①集中注意力,多用心力;②怀着的某种念头。匠心,巧妙的构思。别树一帜,另外树起一面旗帜,指与众不同,另成一家。别有洞天:另有一种境界,形容景物等引人入胜。浑成:形容完整不可分割地成为一体。饱满:①丰富;②充足。
答案 C
命题分析
此类题目属于近年高考新题型。2014年各省市高考中就有江苏、天津、广东和北京四省市采用此类题型。对词语运用的考查不再仅仅局限于单一句子语境的考查,它将单个句子的语境考查扩展到整个段落语境的考查,这就使词语运用的考查更科学。因是较为完整的语段,语意相对完整,对学生的语感、理解与辨析的能力的考查就能更全面。
思维建模
此类题目类似于小语段的阅读理解,只不过侧重对词语运用的考查,但对词语考查的较为宽泛,有对实词虚词的考查,也有对成语 包括熟语 的考查,也有对各类
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