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- 2016-08-23 发布于贵州
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七年级思想品德人民第一课导学案
第一课《我们都爱玩》
学习目标
1、知道玩是未成年人的权利,认识到玩的意义和重要性。
2、认识到玩和学不是对立的,学会正确处理玩和学的关系。
3、掌握玩的原则,知道在网络时代怎样玩,从而确立正确的休闲观,适应社会发展的要求。
学习重点
1、认识学习和玩并不对立。
2、如何处理学和玩的关系,掌握原则,把握分寸,了解在网络时代怎样在玩中学习,在学习中体会玩的快乐。
学习难点
学习和玩的既不对立,又有区别的关系。
预习案
一、知识梳理,提出目标,向学生展示目标。
【玩也是我们的权利】
1、儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动。
【玩中也能学】
2、玩有很多类型,不同类型的玩家可以发展人在不同方面的素质。
【不能玩过了头】
3、玩是我们的一项权利,但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们在玩耍的时候应该遵循以下三个原则:一是无害原则,二是适度原则,三是安全原则。
【网络时代,我们怎么玩】
4、网络和电子游戏与其他游戏一样,如果我们不会玩,不遵循健康玩耍的原则,就会被其所害。
5、当某种需求和愿望得到满足时,我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。
二、有问必答
1、留美博士周峰,l3岁就考入了中国科技大学少年班,他就是“玩”出来的。他的父母认为孩子在玩的时候,头脑敏锐度最高,对知识特容易接受,因而有事半功倍之效。有一次家中打家具,周峰
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