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- 2016-08-23 发布于贵州
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七年级语文下册 第单元综合提优测评 人教新课标版
B卷——第四单元综合提优测评
二、阅读理解:(30分)
(一) 文言文阅读(13分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,
奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
8.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)
A.会宾客大宴(举行宴会,动词) 几欲先走(逃跑)
B.侧目(用眼看,动词) 宾客意少舒(不多)
C.指其一端(一种) 奋袖出臂(扬起,举起)
D.几欲先走(音jī,几乎) 一抚尺而已(罢了)
9.理解填空。(3分)
文段中描写火烧之声的句子是: 。
众人灭火之声音是 。这两类声音是同时发出的,从文中“ ”一词(实为短语)可以看出。
10.对“凡所应有,无所不有”一句理解恰当的一项是( )(2分)
A.所有能够模仿的,这里都有。
B.凡是别处有的,这里没有什么不具备的。
C.一切应该有的声音,这里没有什么不具备的。
D.凡是应该有的,这里都有。
11.翻译下列句子。(2分)
不能名其一处也
译文:
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