七年级语文下册第3_丑小鸭教案.docVIP

优质课教案 《丑小鸭》 学 校：双庙一中 设计人：李新梅 2012-3-15 《丑 小 鸭》 【教学任务】 学 习 目 标 1.掌握课文中出现的重点词语。 2.品味童话语言，感悟故事中的思想感情；。 3. 丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想，让学生懂得命运其实没有?轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。 给加点的字注音。? ?? ?? 来势汹汹(xing) ?沼泽(zh???铰链(jio)讪笑(shàn) 冰雹(bá0) 木屐(jī) 2．查工具书。解释下列生词。丑陋：(相貌或样子)难看。?讪笑：讥笑。?嫉妒：忌妒。来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义)来势汹汹导入?童年的记忆里，有许多美丽动人的故事，善良的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，寂寞的嫦娥，慷慨无私的快乐王子。有过一只可爱的丑小鸭吗？－－－板书课题 2．作者作品简介。介绍的一般常识童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。一般来说，童话故事主要是写给孩子的，不过，有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。安