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七年级语文下册第六单元教学设计 【单元目标概说】 本单元反映了人类对动物世界的了解和认识、对人与自然关系的思考。所选文章无论是体裁、内容，还是题材，都做到了丰富多彩。本单元选编了五篇描写动物的文章，它们是的散文《》、沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》、诗人牛汉的代表作《华南虎》、法国博物学家布封的动物小品《马》和蒲松龄的神奇故事《狼》。这些文章形式多样，内容丰富，不仅反映了人类对动物世界的了解和认识、对人与自然关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类的生存轨迹。 教学目标：　　 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位　　 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。　　 3、揣摩生动的细节描写。　　 4、形成关爱动物、善待生命的情感。　　 教学重点： 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。　　 2、形成关爱动物、善待生命的情感。　　 教学难点： 1、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。　　 2、揣摩生动的细节描写。　　 课时安排： 2课时　　 教学过程：　　 第一课时　　 一、导入　　 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作　家郑振铎　先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。　　 二、整体感知