届新课标高考物理一总复习课件:第3章第3讲 超重与失重.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.05千字
  • 约 20页
  • 2016-08-23 发布于贵州
  • 举报

届新课标高考物理一总复习课件:第3章第3讲 超重与失重.ppt

届新课标高考物理一总复习课件:第3章第3讲 超重与失重

1.超重现象 当物体具有竖直向上的加速度或具有竖直向上的加速度分量时,物体处于超重状态,此时,“视重”   “实重”. 2.失重现象 当物体具有竖直向下的加速度或具有竖直向下的加速度分量时,物体处于失重状态.当物体的加速度为重力加速度时,物体处于完全失重状态,此时,“视重”   “实重”.    根据物体加速度方向判断超重和失重状态  某同学站在体重计上,当他迅速下蹲的过程中体重计示数将(   ) A.始终变小 B.始终变大 C.先变大,后变小,最后等于他的重力 D.先变小,后变大,最后等于他的重力   该同学下蹲过程中先加速下降、后减速下降.在加速下降过程中,其加速度方向向下,人处于失重状态,体重计示数小于人的重力;在人减速下降过程中,其加速度方向向上,人处于超重状态,体重计示数大于人的重力.最后人蹲在体重计上静止时示数等于人的重力.答案为D.   解决该问题有两个关键点:首先搞清楚人下蹲的运动形式,从而掌握人的加速度方向;再就是掌握判断物体处于超重或失重的本质方法,直接观察人的加速度方向,从而得出结论.  为了使宇航员能适应太空环境,需事先经过严格的挑选和训练.在地面附近训练宇航员时,可以让经过特别改装的飞机载着宇航员竖直加速俯冲飞行,若俯冲加速度等于重力加速度g,则对处于此过程中的飞机和宇航员,以下说法正确的是(  ) A.飞机内宇航员受到的重力为零 B.飞机处于

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档