病__句__修__改.ppt

15．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ） 风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是① 。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，② ，吹开几片薄薄的云彩。 Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土 Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土 Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土 Ｄ．①生命优雅的沉醉于逍遥 ②带走一点细细的泥土 D 16、下列拟写的对联不符合对偶的一项是( )  A．旗开得胜 B．风云三尺剑 C．室雅何须大 马到成功 花鸟一床书 花香不在多 D．竹菊梅兰可养性 琴棋书香养耐性 D 18．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（2分） ①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政 。 ②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使馆 校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。 ③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座 。 A．管辖 督促 指日可待 B．管制 监督 屈指可数 C．管制 督促 屈指可数 D．管辖 监督 指日可待 A 19、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分） A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 B．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。 C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 D．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的 B 20、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②① D．④⑤①②③ B 病 句 修 改 一、病句修改类型 1、用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 为了提高我们的成绩，老师们真是废寝忘食，处心积虑。 ②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 只要实施素质教育，才能使学生得到全面发展。 (“效尤’,是“学坏的样子”，是贬义，应改为“学习”。) （呕心沥血） （只有---才、只要-----就、除非----不） 2、搭配不当 ①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 ②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 ③主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 (“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。) (“聚集”的应该是“人才”。) (“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。) ④修饰语与中心词搭配不当。 如：他在培育良种方面花了很大的心血。 只要稍微深思一下，就会理解这个问题。 ⑤一面与两面搭配不当。 如：能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 (“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。) “深思”改为“思考” （前面“能否”，后面也要“能否”；或者删去“能否”） 3、成分残缺①缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 ②缺谓语。一个民族应该值得回忆顾的辉煌历史 ③缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。 (“使”字，使“我”丧失了主语作用，所以，应删去“通过”或删去“使”字。) （应该有） （应加上“的情景”。) 4、语序不当①?逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。)②关联词语序不当。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。 (“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。 (两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。 5、前后矛盾（1）夜，寂静无声，只有