经济与政治公开课教案.docVIP

公开课教案 时间：第7周周四第3节 班级：08电子（中） 教师：陆进 第八章 我国的国家制度 第三节 我国的国家结构形式 教学目标 ： 通过教学使学生了解国家结构形式的含义及当代国家结构形式基本类型、我国的国家结构形式及特色，并能够运用这些观点分析现实政治问题，同时树立学生的大局观和国家、集体观念。 二、教学重点： 当代国家结构形式基本类型，我国的国家结构形式及特色 三、教学难点 ： “一国两制”下的特别行政区和我国的民族自治区域的关系 四、教学方法： 讲解法和比较法 五、教学手段： 书本、相关知识点 六、课时安排：2课时 教学过程 ： 一、国家的结构形式 1、国家结构形式的含义. 国家结构形式是指国家的整体构成形式，即国家为处理整体和部分、中央和地方之间的相互关系而采取的形式。 国家结构形式也指国家的整体和部分、中央和地方之间相互关系的构成模式。 思考:国家结构形式问题属于国家的内容问题，还是属于国家的形式问题？为了统一和管理 思考:国家政权组织形式和国家结构形式的关系 国家政权组织形式和国家结构形式都讲的是国家形式问题，但国家政权组织形式讲的是政权本身如何组织的问题，而国家结构形式是从各个区域如何组成的角度讲国家的，是指国家整体与部分、中央与地方之间的关系问题，实质是中央和地方国家权力的划分问题。 2、国家结构形式的类型： （1）单一制国家 含义：就是由若干行政区域构