- 48
- 0
- 约2.97万字
- 约 42页
- 2016-08-23 发布于重庆
- 举报
机能学综合实验指导
总论
生理学实验简介
生理学教学实验概述
生理学是生物科学中的一个分支,它以生物机体的功能为研究对象。即研究这些生理功能的发生机制、条件以及机体的内外环境中各种变化对这些功能的影响,从而掌握各种生理变化的规律。自17世纪以来,生理学实验研究的大量开展, 积累了大量各器官生理功能的知识。生理学是一门实验性科学,任何生理学的知识与理论都来源于实践和观察。一个只能记忆生理学概念而不会动手的人,是不可能对实验性科学做出贡献的。同时,生理学是医学的一门基础理论科学,医学中的其他基础理论研究或关于疾病问题的理论研究都是以人体生理学的基本理论为基础的。因此,国内外生理学家、医学院校无不重视生理学实验课,它是培养合格医学人才的必要过程。
生理学实验课的目的
了解生理学实验设计的基本原则,进一步了解获得生理学知识的过程和方法。
加深对生理学基本概念和基本理论的理解。
掌握、熟悉或了解生理学实验的基本实验技术和操作。
培养对事物进行观察、分析综合的能力,以及独立思考和独立解决问题的能力。
培养对科学工作严肃的态度,严格的要求,严密的工作方法和实事求是的工作作风。
生理学实验课的要求
实验课之前
预习实验指导,了解每一次实验课的目的、内容、操作程序和要求。
复习与实验内容有关的理论,以理解实验设计的基本原理,提高实验过程中的主动性和效率,并进一步巩固有关理论知识。
实验课之中
遵守实验室规章制度
原创力文档

文档评论(0)