2016届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(第01期) 专题04 扩展语句、压缩语段 Word版含解析.docVIP

2016届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(第01期) 专题04 扩展语句、压缩语段 Word版含解析.doc

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2016届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(第01期) 专题04 扩展语句、压缩语段 Word版含解析

1.(2016届甘肃会宁一中高三上第一次月考)阅读下面段落,请用四个字的短语概括楚人的三种精神。(不得摘录原文短语)(5分) 楚人立国之初,偏僻狭小,但它们不满足于偏安一隅,通过“筚路蓝缕,以启山林”的艰辛历程扩大疆域,最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人民族政策为“抚有蛮夷”、“以属华夏”,比当时管子“戎狄豺狼,诸夏亲昵”和孔子“裔不谋夏,夷不乱华”的思想进步,楚人兼采夷夏之长,并积极开展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”(一种陶器),后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华,使自己的矿冶水平居于领先地位,并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。 【答案】开拓进取(艰苦创业)、开放融合(交流融合、兼容并包)、革故鼎新(技术创新) 【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】作答这类题型要:1.反复审题,看清具体要求。题干至少读两遍,看清各个点上的要求。2.辨明类型,确定压缩角度。记叙:理清记叙要素及主要内容。议论:推出论点和论据,理表逻辑关系。说明:抓住对象的特征和说明顺序3.理清层次, 辨明主次,注意角度,决定如何取舍。理清层次:切分语段的层次,将原段根据意思要点划出若干小层次,画出每一层中的重要词语、重要句子;归纳各层次意思,梳理要点,在勾画的基础上,概括出每层大意;将各层大意归纳到一块组合成句。比如本题先第一步,数句号,共有三句话,分为三层;第二步筛选信息:第一句从创业艰难角度说。第二句从楚人融合精神说。第三句从技术革新说。 2.(2016届河北衡水冀州中学高三上第一次月考)提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“退休金双轨制”下定义。注意是单句形式,不是进行诠释。(3分) 在计划经济时代向市场经济转型时期,我国的退休养老金制度有两种:一种是企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳退休养老金,另一种是机关和事业单位的退休养老金由国家财政统一缴纳。这就是所谓的退休金双轨制。 【答案】(单句1分,内容组合2分;未写成单句的减半后给分)退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场经济转型期执行的、企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政统一缴纳的不同退休养老金制度。 【解析】 试题分析:回答此题,需要明确下定义的基本格式,一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的格式。被定义的概念一般是名词或名词性短语。抓主要信息,去除次要信息。描写议论抒情的句子一般为次要信息,主要用说明。下定义只需逻辑思维,不需形象思维合并同类项,找出关键“种差”,就是对事物本质特征进行概括,做到全面、准确、扼要组织语言,做到简明通顺,符合命题要求。若有字数限制,则不超字。E。 【技巧点拨】一是属加种差定义法。“属”即“属概念”亦称上位概念也叫“种概念”;“种差”即被定义概念与其属概念之下的其他种概念之间在内涵上的差别。例如“人”这种动物与“猪、牛、马”等动物所不同的那些差别,关键在于“能够制造和使用生产工具”。种差就是“与其他‘造型艺术’相区别的那些概念”。这种定义的公式为:被定义项=种差+邻近的属概念下定义还有四条规则:1.定义项与被定义项的外延必须相等。这条规则要求定义项和被定义项应该是全同关系,否则犯“定义过宽”或者“定义过窄”的错误。比如“商品是劳动产品”,这个就定得宽了,劳动产品还有不是商品的呢?“汽车是适用于街道或公路的自动车辆”,这个定得窄了,把摩托车、电动车、自行车似乎应归于“汽车”之列2.定义项不得直接或间接地包括被定义项。如果违背这个原则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。比如“犯罪是指犯罪的人所犯的罪”,这个“犯罪”概念的内涵是不明确的,犯“同语反复”错3.定义不能用隐喻。如“教师是人类灵魂的工程师”,这句话只是当作形容可以,但这不是定义4.定义不应是否定的。通过定义,我们要弄明白一个事物是什么,而不是它不是什么。 试题分析:此题属于压缩语段类题目,解答时要认真阅读所给文段,明确有几句话,每句话说什么,句与句之间是什么关系,然后筛选重点词语,概括中心意思,最后根据字数限制组织语言答题,所给材料可分为三层,第一层,第一句话,要点是砚台“避免阳光直射”;第二层是第二句话,要点是“砚不要接触金属和玻璃等器物,更不可以将砚重叠放置,以防碰伤”;第三层是剩下的内容,共有两个要点:一是可以涂蜡,但“忌将蜡涂在砚堂磨墨的部分”;二是“忌抹植物油”。然后根据这些要点,结合字数限制,把要点稍加整理即可得出答案。 【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】压缩语段,指提取一段文字所表达的重要信息,并用恰当的语言表达出来。从高考试题的类型看,压缩语段主要有新闻标题拟定题、主要信息归纳题、语段观点提炼题等。新闻标题拟定题答案应简明并符合有关要求,主要信息归纳题答案需全面而

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