林玲主题教育活动设计.docVIP

大班主题教育活动设计 （12秋学前教育专业 林玲） 主题名称：《动物世界》 主题选择的缘由： 小动物一直是小朋友们喜欢谈论的话题，所以每次和孩子们说起小动物时，孩子们那洋溢着的兴奋表情和热烈的讨论，让我更加觉得孩子们是那样的天真无暇，拥有一颗纯洁而善良的心灵。大班孩子的求知欲和探索欲非常旺盛，而且人类保护动物的意识正逐步提高。此活动可以让幼儿们加强对动物的认识和保护。幼儿们活泼好动，长篇大论的说教形式不是一个让此年龄段接受教育的好方式。为此，让活动体验代替说教，让幼儿在轻松愉快的氛围中亲身感受到，从而接受教育主题。 主题目标： 1、让孩子们对陆地动物和海底动物的特点、习性有所了解和认识； 2、感受动物的可爱，激发学生对不同区域生活的动物好奇与探索，愿意和动物交朋友； 3、能善待动物，自觉保护动物，不捕捉、不伤害他们，增强环境和生态保护意识。 主题活动准备： 1经验准备：激发幼儿对动物的兴趣和增强对动物的感知,了解幼儿对动物知识的认识。 2环境准备:有电脑和电视机。幼儿椅子围坐成半圆形，椅子后面放置三张桌子（幼儿分组）供操作用。 3材料准备：幻灯片《动物的保护色》，各种有保护色的动物图片（枯叶蝶，北极熊竹节虫，蚱蜢，青蛙，变色龙，乌龟，乌贼，石鱼）等，包括陆地和海底的。 具体活动方案 教学活动方案（一） 活动名称：陆地动物的保护色 活动目标： 1、了解一些动物的独特本领、居住环境、