湘教版高中地理必修二人口增长模式.ppt

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湘教版高中地理必修二人口增长模式

必修Ⅱ 第一章 人口与环境 第一节 人口增长模式 课标要求: 1.人口增长的快慢直接取决于什么因素呢? 2.影响自然增长率的高低的因素? 3.我国的人口增长的模式? 4.人口老龄化的解决措施? 5.世界人口增长模式及种类? 6.中国人口增长类型转变的原因及地区差异? 一、人口的增长 1、历史上的人口增长 读图思考:(上图) (1)纵横坐标的表示的内容? (2)曲线起伏的说明了什么? (3)曲线陡缓与人口增长速度有什么关系? (4)从图可以看出世界人口增长在时间上有什么特点? 文明阶段 历史阶段 经历时间 末期人口 采集文明 农业文明 工业及后工业文明 近现代 新石器时代、铜器时代、铁器时代、中世纪 旧石器时代 约49万年 约1万年 200多年 0.1亿 6亿 60多亿 总结特点:在历史上,有的时期人口增长得很慢,有的时期人口却增长得很快,具有明显的不均匀性,但总的趋势是在不断增长。 人口增长越来越快,特别是近100年来曲线特别陡,就是字母“J”中的竖线部分,说明人口在近100年来增长最快。 人口增长的快慢直接取决于什么因素呢? 2、自然增长率 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率 人口出生率:即一定时期内(通常为一年),一定地区出生的 活产婴儿与该地区当年平均人口数的比率。 人口死亡率:即一定时期内(通常为一年),一定地区死亡人数与该地区当年平均人口数的比率。 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率 活动1 国家 总人口(万) 人口出生率(%) 人口死亡率(%) 人口自然增长率(%) 年增长人口数(万) 埃及 6398 2.50 0.65 日本 12687 0.94 0.82 1.85 0.12 118.36 15.22 自然增长率的高低受哪些因素的影响? 3、影响自然增长率的高低的因素 工业化程度和教育水平 经济发达程度 妇女文化水平 低 高 工业化程度高,对劳动者的素质要求高;教育水平高,教育费用高,出生率低。 工业化程度低,对劳动者的素质要求低;教育水平低,教育费用低,出生率高。 经济发达,老年人的社会保障程度高,对子女的依赖程度低,出生率低 经济欠发达,老年人的保障程度低,对子女的依赖程度高,出生率高 受教育程度高,受传统生育观影响小。 受教育程度低,受传统生育观影响大,不易接受新的生育观。 造成发达国家和发展中国家人口增长不同的原因你还知道哪些?最根本的是什么因素? 发达国家妇女就业率高,老龄化等影响了人口的增长。 二战后,发展中国家由于政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降,因而人口增长很快。 4、影响人口增长快慢的根本原因:生产力的发展水平 世界人口在时间上增长越来越快,原因主要是生产力水平的发展。目前世界人口增长在地区上的差异,主要也是由于生产力水平在地区上的差异造成的。 5、人口问题 A、人口增长过快: 存在于发展中国家 带来的问题: B、人口增长过慢,甚至零增长和负增长: 主要存在于发达国家 老龄化 带来的问题: (1)环境承受的压力过大,生态系统有失去平衡、导致恶性循环的危险 (2) 人均拥有的资源和产品少,影响生活水平,教育水平和社会经济发展和提高 (3)就业困难,影响社会的稳定 解决措施: 采取控制人口的政策(如计划生育),发展社会经济,发展教育等 劳动力不足,影响社会经济的发展 社会(家庭)负担过重 解决措施: 鼓励生育,接纳外来人口。 完善社会养老保障制度,完善社会服务体系。 老年型 年轻型 人口增长过慢,老龄化现象严重。 人口增长过快 1、右图四个国家中,人口自然增长率最高的国家是 ( ) A ① B ② C ③ D ④ 2、人口明显负增长的是:( ) C A ① B ② C ③ D ④ A 3、读接受教育程度统计的我国35岁到45岁妇女生育的子女数(1996年)图,完成下列问题: (1)、随着受教育程度的提高,生育子女数越来越 。 (2)、在教育程度相同的情况下,农村妇女生育的子女数比城市妇女生育的子女数 ,其原因是 . 少 多 城市的经济水平高于农村 二、人口增长的模式 (一)“高-高-低”模式 人口增长模式 社会时期 基本特点 生产力水平 人口增长特点 原始人口增长模式 传统人口增长模式 原始社会 奴隶社会、 封建社会、 资本主义 社会初期 高出生率、高死亡率、极低的自然增长率 高出生率、高死亡率、较低的自然增长率 生产率水平极为低下,以采集、狩猎为主 以手工劳动为主

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