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笑对困难与挫折作文 《笑对挫折》主题班会教学设计 教学目的： 1、通过本次活动，增强学生面对挫折的勇气，培养笑对困难，挑战挫折的乐观精神，形成积极的处世态度。 2、让学生认识到生命是脆弱、唯一的，我们要珍爱生命。 3、教育学生要对自己的生命负责任，让生命更有意义。 活动准备： 1、学生准备：写出一次自己战胜挫折或者被困难打倒的事例； 2、教师准备：制作多媒体课件 教学过程： 一、视频导入：（播放视频《谢坤山》的片断） 请同学认真看这个故事片断，看完之后请同学们用一句话来谈一谈当面对挫折时如何应对。（学生回答）人的一生，不可能一帆风顺，难免会遇到一些困难、挫折，我们该如何面对这些困难挫折呢？应该“笑？对挫折”，板书课题：笑？对挫折。 二、分析事实，感悟道理 活动一：反思他人 1、同学交流搜集到的生活中经受不住挫折案例，教师补充案例出示； （如：某中学生困为老师的批评而离家出走；某中学生办为考试成绩不理想而自杀等） 2、教师引导学生分析案例，谈感受； 活动二：借鉴名人 同学交流搜集到的名人挑战挫折珍爱生命的事例和名言，教师补充案例出示； （如：贝多芬、海伦凯勒、霍金、司马迁、苏轼、史铁生、保尔的那段话等） 活动三：认识自我 1、同学交流搜集整理的全班同学最近所遇到的困难和挫折； 2、教师引导学生四人一组讨论，寻找解决问题的方法； 活动四：绽放美丽 同学交流他